6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。106學年度1-6年級學ˊ生個人疾病造冊及生活照護要點 6年級學生個人疾病照護.tif 5年級學生個人疾病照護 … 閱讀全文〈6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。〉