宜蘭縣竹安國民小學103學年度第一學期
健體領域教學與評量計畫
一、教材版本：翰林版
二、教學者:李芳菁
三、定期評量規劃：
定期評量 | 週次 | 日期 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 多元評量項目與比重 (如採分組或個別評量方式，可註記參與評量人數) | 備註 |
未實施定期評量 | 一 |
| 一、平時評量 1.分組討論.報告 2.上課學習態度 3.學習單 4.紙筆測驗 5.實作 | ||
二 |
| 單元一、健康靠自己。活動3 體重控制有一套(3節) | 上課態度 | ||
三 |
| 單元一、健康靠自己 。活動4 健康體適能(3節) | 能否知道何謂體適能 | ||
四 |
| 單元一、健康靠自己 。活動5 能屈能伸(1節) | |||
五 |
| 單元一、健康靠自己。活動6 你來我往(3節) | |||
六 |
| 單元一、健康靠自己 。活動6 你來我往、活動7 挑戰自我(3節) | |||
七 |
| 單元二、 疾病觀察站。活動1 認識感冒、活動2 氣喘一族(3節) | 分組討論 | ||
八 |
| 單元二、 疾病觀察站。活動3 遠離疾病(3節) | 實作 | ||
九 |
| 單元二、疾病觀察站 。活動4 就醫停、看、聽(3節) | 上台報告 | ||
十 |
| 單元三、打球樂無窮。活動1 球感百分百(3節) | |||
十一 |
| 單元三、打球樂無窮 。活動2 籃球基本功(3節) | 紙筆測驗 定期評量:健康:資料收集.發表 | ||
定期評量 | 十二 |
| 單元三、打球樂無窮。活動2 籃球基本功(3節) | 一、定期評量 50％ 二、平時評量 50％ 1.學習單 2.上課學習態度及參與情形 3.實作 | |
十三 |
| 單元三、打球樂無窮 。活動3 躲避球遊戲(3節) | |||
十四 |
| 單元三、打球樂無窮。活動3 躲避球遊戲(3節) | |||
十五 |
| 單元四、健康你、我、他。活動1 肯定自我、活動2 你受歡迎嗎(3節) | 上課態度 | ||
十六 |
| 單元四、健康你、我、他。活動3 同心協力(3節) | |||
十七 |
| 單元四、健康你、我、他。活動3 同心協力(3節) | |||
十八 |
| 單元五、運動一起來。活動1 跳躍精靈、活動2 信心大考驗(3節) | |||
十九 |
| 單元五、運動一起來 。活動2 信心大考驗、活動3 超越障礙(3節) | |||
二十 |
| 單元五、運動一起來 。活動4 安全急救站(3節) | 上課態度及專注力 | ||
二十一 |
| 單元五、運動一起來 。活動4 安全急救站(1節)5 安全偵查員(3節) | 實作 定期評量:健康::紙筆測驗 | ||
二十二 |
| 單元五、運動一起來 。活動5 安全偵查員(1節) | 學習單 |
宜蘭縣竹安國民小學103學年度第二學期
健體(健康)領域教學與評量計畫（二次定期版）
一、教材版本：翰林版
二、教學者:李芳菁
三、定期評量規劃：
定期評量 | 週次 | 日期 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 多元評量項目與比重 (如採分組或個別評量方式，可註記參與評量人數) | 備註 |
第一次定期 | 一 |
| 單元一、吾愛吾家。活動1我是健康好兒童、活動2健康快樂一家人(2節) | 平時:健康:分組討論 | 一、定期評量 1.學習單50％ 二、平時評量 50％ 1.紙筆評量 2.上課學習態度及參與情形 3.分組討論 4.上台分享.發表 |
二 |
| 單元一、吾愛吾家。活動3珍愛自己，向菸說不(3節) | 平時:健康:學習單 | ||
三 |
| 單元一、吾愛吾家。活動4壓力知多少(3節) | 平時:健康:上課態度 | ||
四 |
| 單元一、吾愛吾家。活動5 規律運動好體力(3節) | |||
五 |
| 單元一、吾愛吾家。活動6 共享桌球樂(3節) | |||
六 |
| 單元二、愛我家園。活動1找回寧靜的家(3節) | 平時:健康:學習單 | ||
七 |
| 單元二、愛我家園。活動2點點滴滴要珍惜(3節) | 平時:健康:上台分享 | ||
八 |
| 單元二、愛我家園。活動3我會減少垃圾量、活動4環保小天使(3節) | 平時:健康:分組討論.上台發表 | ||
九 |
| 單元三、足下乾坤。活動1 千變萬化、 活動2 踢毽樂趣多(3節) | |||
十 |
| 單元三、足下乾坤。活動2 踢毽樂趣多(3節) | 平時：健康:紙筆測驗 | ||
第二次定期 | 十一 |
| 單元三、足下乾坤。活動3 控球高手、 活動4 足球金童(3節) | 一、定期評量 1. 紙筆評 量50％ 二、平時評量 50％ 1.海報製作 2.上課學習態度 3.分組表現、上台分享 4.學習單、表演.資料搜集 | |
十二 |
| 單元三、足下乾坤。活動5 各個擊倒、 活動6 大腳出擊(3節) | |||
十三 |
| 單元四、飲食知多少 。活動1 走入食物金字塔、 活動2 拜訪營養素、 活動3 營養恰恰好(3節) | 平時：健康: 資料搜集.上台分享 | ||
十四 |
| 單元四、飲食知多少 。活動4 飲食與健康、 活動5 運動與飲食(3節) | 平時：健康: 學習單 | ||
十五 |
| 單元五、躍動精靈。活動1 骨骼與肌肉、 活動2 控制自如(3節) | 平時：健康:上課態度 | ||
十六 |
| 單元五、躍動精靈。活動3 彈跳遊戲、 活動4 跳躍高手(3節) | |||
十七 |
| 單元六、危機總動員。活動1 事故傷害知多少、 活動2 防火小尖兵(2節) | 平時：健康:上台表演 | ||
十八 |
| 單元六、危機總動員 。活動3 防震與逃生、 活動4 冒險與安全(3節) | 平時：健康:海報製作 | ||
十九 |
| 單元七、水中蛟龍。活動1 漂浮練習(3節) | |||
二十 |
| 單元七、水中蛟龍。活動2 打水前進(3節) | 平時：健康: 分組表現 定期評量：健康: 紙筆評量 | ||
二十一 |
| 單元七、水中蛟龍。活動2 打水前進(1節) |