健康教育課程設計能與學生之社區相關議題結合、與學生生活經驗相連結,將所學運用在生活中。

實際行動參與解決地方環境問題–改善社區鹹水閘門垃圾髒亂問題

某日,上健康教育課提到社區有沒有環境汙染的問題?隨即有學生舉手發言..

提到社區鹹水閘門附近很髒亂,有人亂丟垃圾,影響環境的整潔美觀和居民的

生活品質…垃圾如果飛到河裡還會汙染水質,影響到竹安河口的生態。

經過老師與同學討論之後打算為社區改變髒亂的環境…

說明:大家拿著掃具準備出發為社區解決髒亂的問題..

說明:看我們的陣容多堅強

說明:大家分組進行打掃工作

說明:好多垃圾喔~飛到河裡就慘了!

說明:終於打掃乾淨了!

說明:變成漂亮的社區