宜蘭縣竹安國民小學100年度學生訓輔工作（友善校園）實施計畫
壹、實施依據：
一、教育部頒100年度學生訓輔（友善校園）工作計畫暨地方政府及各級學校辦理辦理事項工作手冊。
二、宜蘭縣100年度學生訓輔（友善校園）工作計畫。
貳、實施目標：
建立本校學生訓輔最佳互動模式與內涵，培養教師具有教訓輔統整理念與能力，有效結合學校及社區資源，逐步建立學生輔導新體制，具體目標如下：
一、建立有效輔導體制。
二、增進輔導組織功能。
三、建立學校輔導網絡。
四、協助學生適性發展。
五、培育學生健全人格。
參、實施策略：
一、 推動學生輔導工作。
二、 落實關懷中輟學生工作。
三、 落實性別平等教育工作。
四、 推動生命教育與憂鬱自傷防制工作。
五、 推動學務工作。
肆、實施期程：100年2月至100年12月。
伍、實施要項與實施內容
實施要項
| 實 施 內 容
| 執行單位
| 辦理時間
| 配合措施
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一、推動學生輔導工作
| 1.訂定訓輔工作年度計畫。
2.利用教師朝會、教師進修、學生朝會、班親會等辦理各項宣導及工作說明。
3.辦理教師訓輔知能研習。
4.辦理學生學習表演。
5.辦理各項社團活動及學習營活動。
6.落實輔導理念融入教學活動。
7.辦理弱勢族群及學習低成就學生學習輔導。
8.鼓勵教師參與認輔工作並調查與建立適應欠佳個案。
9.辦理認輔個案研討，結合校內外資源，幫助教師輔導個案。
10.聘請學者、專家蒞校專題演講與研討，有效解決輔導困境。
11.配合閱讀活動，導正學生偏差行為與觀念。
12.調查並建立社區有關學生輔導的資源機構服務網。
13.建立及規劃社區暨家長義務為校服務的義工人力資源。
14.辦理親師座談會、班親會、
家庭教育或活動、學生學習
輔導等。
15.接受諮詢委員督導。
16.期末辦理績效成果陳報。
| 教導處
教導處
教導處
教導處
教導處
各班
教導處
輔導室
輔導室
輔導室
各班
輔導室
訓導組
教導處
各班
教導處
教導處
| 100.02
100.02-100.12
100.02-100.12
100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
100.02~100.12
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100.02-100.12
100.02-100.12
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100.02-100.12
100.02-100.12
100.12
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二、落實關懷中輟學生工作
| 1.落實組織機制運作。
2.推動中輟學生預防性措施。
3.針對高關懷學生，規劃個別處遇計畫，安排多元彈性課程。
3.落實通報、追蹤、輔導、安置措施
4.落實中輟生復學輔導、補救教學措施。
| 輔導室
輔導室
輔導室
輔導室
輔導室
| 100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
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三、推動性別平等教育
| 1.依據校園性侵害或性騷擾防治準則訂定防治規定，並建立事件處理流程。
2.辦理性別平等教育、性侵害、家庭暴力防治宣教活動。
3.辦理性別平等教育學藝競賽。
4.落實每學期4小時性別平等教育課程。
5.落實每學年4小時性侵害防治教育課程。
6.落實家庭暴力防治課程每學年至少一次。
7.辦理調查專業素養人才培訓並建立人才庫。
| 訓導組
訓導組
訓導組
各班
各班
各班
訓導組
| 100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
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100.02-100.12
100.02-100.12
100.02-100.12
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四、推動生命教育與憂鬱自傷防治工作
| 1.訂定全校性自傷防治工作計畫。
2.編訂憂鬱、自我傷害防治人員培訓教材。
3.辦理生命教育小團體活動。
4.進行全面高關懷群篩選，針對高關懷群介入輔導並建立檔案、定期追蹤。
5.訂定學生自殺之虞、自殺未遂及自殺身亡之危機處理流程。
6.辦理危機處理能力之培訓工作。
7.推動生命教育融入課程教學。
8.辦理生命教育宣教活動。
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