101_2-1-6_正確用藥_正確用藥海報比賽實施辦法

宜蘭縣立壯圍國民中學101學年度

正確用藥海報比賽實施辦法

一、   依據：101年度「校園正確用藥教育議題結合教育政策之研究」實施計畫辦理

二、   目的：j促使學生對正確用藥產生認知並激發創意思考。

            k藉由活動擴大宣導，收觀念深耕之效。

三、   比賽項目與內容：

以海報方式畫出正確用藥教育的重要性。

四、   繳件時間：

 9月14日(星期五)請於健康中心領取圖畫紙，於9/19(星期三)前將作品完成交至健康中心。

五、   比賽主題：正確用藥

六、   參加學生：

(一)一、二年級各班需至少1人至多3人報名參加。

(二)一張海報僅由1位學生完成，不能共同創作。

七、   報名：

班級報名表於9月13日(星期四)第5節前送交健康中心。

八、   作品規格及使用材料：

(一)以指定主題為繪圖內容。

(二)畫紙為全開書面紙(顏色隨機)，並由學校供應。

九、   獎勵：

每年級取前三名，第一名記嘉獎貳支並頒與獎狀；第二名記嘉獎壹支並頒與獎狀；第三名蓋榮譽卡10格並頒與獎狀。


101_2-1-6_正確用藥_正確用藥教師研習

宜蘭縣立壯圍國中101學年度

辦理正確用藥教育種子學校教育研習計畫

一、依據：(1) 教育部101年3月1日臺體(二)字第1010033644號書函辦理

         （2）宜蘭縣政府101年3月6日府教體字第1010030527號函辦理

二、目的：以推動健康促進學校為基礎，協助衛生署有效推廣師生及家長正確

用藥教育之知能，有效推廣正確用藥教育。

三、主辦單位：宜蘭縣政府教育處

四、承辦單位：宜蘭縣壯圍國民中學

五、研習對象：本校教職員

六、研習時間：民國101年09月19日（星期三）下午2：20~3：20。

七、研習地點：壯圍國中2樓視聽教室。

八、報名方式：教育部全國教師在職進修資訊網。

九、研習課程：

十、時間及課程內容：14:20~15:20、正確用藥教育：五大核心能力

十一、講師：溫凱輝藥師

十二、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。

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主題:正確用藥教師研習

時間:101年9月19日

講師:溫凱輝藥師

地點:2樓視聽教室

邀請溫凱輝藥師到校

宣導各種正確用藥的知識

同時針對老師提問進行Q&A,以釐清一些錯誤的用藥觀念

101_2-1-6_正確用藥_正確用藥教育種子學校計畫

正確用藥教育種子學校計畫

計畫說明

一、依據

（一）教育部101年3月1日臺體(二)字第1010033644號書函辦理。

（二）宜蘭縣政府101年3月6日府教體字第1010030527號函辦理。

二、背景說明

台灣洗腎人口比例是全世界第1，台灣罹患慢性腎臟病平均每10人中至少有

1人洗腎。台灣人很喜歡亂吃藥，未經醫師評估過，就習慣自行到藥房買成藥服用，尤其感冒、頭痛、生理痛及其它疼痛問題，民眾很容易上藥房亂買成藥解決。

台灣流行的賣藥買藥文化存在已久，尤其老年人容易聽信地下電台偏方、不實藥品廣告後，一窩蜂打電話訂購。很多健康食品、民俗偏方、減肥藥品等偽藥，透過賣藥說明會，利用老人家貪小便宜的心態，以換沙拉油、洗衣粉廉價物品招攬民眾，誘使其購買一堆不必要的藥物。許多有慢性病的老年人，吃了雖然暫時止痛，但器官卻漸漸受傷害，等到吃到腎臟出問題，最後落得被迫終身洗腎的命運。

根據行政院衛生署統計，臺灣地區目前每人每年平均就醫次數已躍升至15次，門診每一處方平均所開藥品項高達4.1項，相較美國平均約1.9品項高出甚多，而診所對病患施予注射比率亦超過50﹪，顯見我國重複就診及重複用藥現象甚為嚴重。有鑑於國人用藥習慣不良，常造成醫療資源的浪費和傷害身體，亦或對藥品服用的不正確觀念對自己與家人造成錯誤的指導，因此，推動校園正確用藥相關課程，達到提升師生用藥安全之目標刻不容緩。

本校位處於宜蘭縣壯圍鄉，是一所鄉下中型學校，三個年級共有25班，學生數只有833人，教職員工67人。學區家長大部分屬於勞農工階層，社經地位不高，普遍缺乏有益身心健康的生活習慣與觀念，由於家長對於健康知識的認知不足，抽菸、嚼檳榔、喝維士比比比皆是；再加上近年來社會變遷快速，家庭結構改變，本校單親家庭、外籍配偶及隔代教養學生比例逐年增加，家長忙於工作，因而學生之生活、學習與成長備受關切。有鑒於家長態度對學生之生活、學習與成長影響之鉅，推動正確用藥教育觀念，增進師生健康，建立良好之正確用藥健康行為及習慣，落實於學校教學中，以達成健康促進乃成為本計畫之重要項目。

 

三、計畫目標

1.以推動健康促進學校為基礎，協助衛生署有效推廣師生及家長正確用藥教育之

知能，有效推廣正確用藥教育。

2.培訓正確用藥種子教師，建立用藥安全教育的教學與推廣團隊。

3.推動正確用藥教育，落實校園正確用藥教育的基礎。

4.結合家長導入社區整體資源與社區資源，廣邀社區專業人才，共同參與學校發

展，營造健康社區化學校。

5.結合中心學校、羅東聖母醫院、本縣教育處、衛生局（所），為策略聯盟共同推動校園正確用藥教育。

四、辦理事項

1.成立正確用藥教育中心工作團隊，規劃並推動相關教育事項。

2.配合本縣中心學校協助推動校內正確用藥教育相關活動。

3.培訓種子教師課程，以期培訓後能在學校推動正確用藥教學與推廣工作。

4.辦理校園正確用藥教育生活技能融入課程教學活動。

5.配合本縣中心學校辦理校園正確用藥教育成果發表與分享活動。

 五、預期效益

1.透過正確用藥教育，提昇學生用藥安全及自我照護行為能力。


2. 落實推動安全觀念，有效推廣師生及家長正確用藥正確用藥的態度與方法。

3. 結合本縣正確用藥學校，共同推動校園正確用藥教育增進本縣各級學校師生健康 。

4. 運用媒體報導「正確用藥調查」，讓民眾更能注意正確用藥安全，提昇健康的生活品質

5. 透過正確用藥教育，結合社區資源與地方社區建立合作網絡。

 

承辦人           主任            會計              校長