104_3-1-2_宜蘭縣壯圍國民中學生活教育競賽實施辦法

宜蘭縣壯圍國民中學生活教育競賽實施辦法 103.01修訂

1. 實施目的：
   
   1. 指導學生養成生活有禮、飲食有節、起居有時、動靜有度的健康生活。
      
   2. 指導學生重視環境衛生清潔，養成簡單樸素的生活習慣與迅速確實之行動。
      
   3. 指導學生重視品格發展，培養尊重他人、守秩序、愛護公物、維護校譽之榮譽心。
      
   4. 指導學生養成守法之習慣，遵守校規，培養法治精神。
      
   5. 培養學生未來能成為道德成熟、負責任、合群、自律的全人格學生。
      
2. 實施項目：
   
   1. 班級整潔表現狀況。
      
   2. 班級秩序表現狀況。
      
   3. 班級學生日常生活表現。
      
3. 評分人員：
   
   1. 值週老師：每週兩位值週老師進行班級整潔秩序評分。值週老師排列第一位負責早自習及午休班級秩序評分；第二位負責早上及中午班級整潔評分。
      
   2. 評分學生：學務處遴選整潔秩序評分學生負責各班整潔秩序評分。學生整潔評分時間為早自習與午休；秩序評分時間為早自習與午休。
      
   1. 衛生組長：依學生打掃表現與班級垃圾分類資源回收狀況進行違規登記。
      
   2. 生活教育組長：依學生日常生活表現進行違規登記。
      
4. 評分方式:：
   
   1. 值週老師每次評分得對優良表現班級加1分。
      
   2. 評分學生每次評分得對優良表現班級加1分。
      
   3. 特殊加、減分：
      
      1. 衛生組長對當週資源回收優良班級，給予特殊加分1分；生活教育組長對當週無違規登記之班級，給予特殊加分1分。
         
      2. 衛生組長由各年級依班級表現，對於違規次數較多的三個班級，每週得分別扣1至3分(可從缺)；生活教育組長由各年級依班級表現，對於違規次數較多的三個班級，每週得分別扣1至3分(可從缺)。
         
   4. 各班級基本分數80分，整潔與秩序表現各佔10分，加上特殊加、減分之分數後為總分。
      
   5. 每週公布一次成績，總分達90以上為「優等」頒予獎牌；80分以上未滿90分為「優良」；未達80分為「待加強」。
      
   1. 獎懲辦法
      

      生活教育競賽成績優等的班級頒發獎牌乙面，學期末累積11~13次的班級，全班同學記嘉獎乙次；學期末累積14~16次的班級，全班同學記嘉獎兩次；學期末累積17次以上的班級，全班同學記小功乙次。(三年級下學期依比例計算)
      

   2. 本辦法經學務會議討論通過，陳校長核可後實施，修訂時亦同。