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原始版本，自存部落格中。
[@more@] 慧燈中學近年來聲譽鵲起，升學成績屢創佳績，學生在基測及學測，獨占鰲頭，英語教育方面有卓越成就，全民英檢通過比率極高，英語話劇演出更受到社會一致肯定，這些成就除了同學們認真努力，教職員工的付出更功不可沒，然而揆其本，溯其源，若無明確的創校理念及教育目標，實不為功。
校長來到慧燈，秉持董事長的創校理念，以全人教育為目標。現今的教育，已不再是以智育為尚，品德教育、多元智慧與多元學習，各方面並進發展，正是時代的潮流。回顧這學期以來，慧燈人良好的表現，著實令人感到欣慰：
原本在十月底舉行的校運會，受天候影響，延至11月2日辦理，當天同學們各出奇招的進場，花樣百出的造型，展現青年學子的創意；而各項競賽積極參與，以「更快、更高、更強」的奮進精神，爭取團隊榮譽，更是慧燈人無可缺少的特質。強健的身體是一切事業的基礎，我們的同學，為了證明自己，有玉山攻頂成功；在縣內中小學田徑錦標賽中，也囊獲佳績。
在藝術方面，室內樂社同學受邀參加「2010宜蘭縣藝術學會創藝秀」揭幕式演出，以悠揚的旋律，精湛的演出，贏得在場嘉賓的讚賞，而後更在宜蘭縣音樂比賽中，獲得了多面獎牌，並將代表本縣參與全國賽。美術方面也不遑多讓，送件作品18件，獲得前三名等獎項作品有11件，也是近年來突破的成績。
在享有幸福之際，不忘他人需要幫助，有8位同學接受訓育組推薦，利用假期接受志工培力計畫的訓練；輔導室也積極接洽社會福利機構，帶領同學前往臺北協助創世基金會勸募發票，以及到竹林安養院去撫慰老人，在在見證了慧燈人的愛心也不落人後。
學習不局限於校園，校外教學更能培養書本以外的能力。慧燈以住校為特色，縣外的同學比例甚高，我們的校外教學是以宜蘭在地為主，讓同學能對生活的這塊土地，有進一步的認識。
宜蘭國際童玩節已是本地名揚世界的重要活動，今年暑假復辦，校長也陪著同學行走在高空的網格中，享受冬山河夏日午後的清涼。
國一同學前往頭城農場，彷彿回到阿公阿嬤的鄉下，看蝌蚪、毛蟲、摸摸牛羊豬，做做竹工藝，體驗傳統農村的生活。校長和同學們一起放天燈，寫下對未來美好的願望。
國二同學在千里光藥園認識藥草，到蛋糕工廠學做蛋糕；像玉兔一樣搗著客家麻糬，飲著滋味不同一般的擂茶，也在蘭陽水力發電廠體會了能源的難得可貴，必須珍惜。
過去盛極一時的牽罟，是傳統漁村的重要活動，現在難得一見，校長特地安排，與高二同學來一場與大海拔河的體驗，牽罟所蘊含的團結互助合作的精神，也是校長對大家的期許。
高一同學則是進行了一場生命與美學的旅程。在宗教博物館體驗各宗教的博大，而後由臺灣本土畫家李梅樹先生的後人李景文老師團隊專業導覽李梅樹先生的藝術成就，以及三峽的在地文化與建築藝術。
正因為堅持五育均衡發展的教育理念，今年學校獲得教育部「優質化學校」的肯定，獎助學校進行各方面更進一步的提升。其中我們爭取了一項「認識宜蘭鄉土實察」計畫，學校特別洽請曾為總統導覽的國家級解說員莊文生老師協助，上週由莊老師及其團隊：蔡明宏、鍾碧娟、陳中水、張火岳、沈士群等老師，分別帶領高一高二同學在宜蘭市穿街過巷，認識鄉土。
相信在慧燈有計畫的安排之下，使學生體格強健、具備優良品格，加上多元智慧的學習，必能為國家社會造就具有兼具傳統與現代特質的棟樑之材。