本回熱情推薦:宜昀的「郭懷一事件(自編版)」
推薦原因:內容結合社會課所學,融會貫通,值得推薦!
國語課第五課 紐西蘭的毛利文化
看看本班小朋友如何運用本課所學的生字成語
寫出有創意的短文!
為了提升小朋友們的語文能力,
ㄚ莉師在上學期的國語每一課皆設計了一張「生字成語學習單」,
原以為小朋友們除了可以透過學習單認識更多成語之外,
還能將所學的成語運用在寫作上。
[@more@]結果,經過一學期之後,
ㄚ莉師覺得效果不彰!
的確,小朋友們認識了成語、知道成語的意思、也了解何處可以使用這些成語
但是,在各項寫作上,
卻很少看到小朋友使用成語,
因此,為了不讓ㄚ莉師上課補充的成語淪為空談
所以,這學期開始,
小朋友們上課要更認真了,
除了耳朵聽之外,
更要認真把ㄚ莉師上課補充的成語記錄下來,
除了熟記之外,
還要會運用喔!
以後我們將每一課學到的成語寫成一篇小短文,
以下就是我們的第一篇「成語短文寫作」成果,
從大家的寫作中,
ㄚ莉師發現各位小朋友的潛力無窮、創意十足!
再接再厲吧!
我們一起來欣賞(點圖放大)