相隔一個禮拜
終於看到病癒的俊維回來教室啦
[@more@]一個禮拜前，
得知俊維被病魔侵入，需在家隔離五天的消息時
ㄚ莉師有那麼一點震驚（雖然表面上佯裝正經）
相信各位小朋友當時的心情也跟我一樣
不過今日看到歸隊的俊維臉色、氣色都還不錯
讓ㄚ莉師著實放心不少
看樣子病毒並沒將俊維打倒！！
在此，ㄚ莉師要慎重呼籲
五仁的孩子們，
要好好照顧好自己的身體
天冷了就要加外套
飯菜要多吃才有抵抗力
早睡早起身體好
千萬別讓病毒纏身喔！
明天宇芳也要回來班上了
大家也一同歡迎她歸隊吧！
希望明天的宇芳氣色和俊維一樣好
一切平安！
ㄚ莉師
小朋友都喜歡放假，
尤其是颱風假，
因這個「假」總突如其來、總不按牌理出牌。
[@more@]
尤其上課到一半意外地接收到放假回家的消息，
那種心情真是有如天上掉下鈔票一樣驚喜，
雖然淋了一身雨，狼狽不堪地到學校，
但這樣的結局，還是可以讓小朋友們開心的回家。
ㄚ莉師當學生時也喜歡放颱風假，
想法跟你們一樣，
可以不用被困在教室裡，
可以有空出來的半天或一天…..悠閒的時光
可以不受拘束地做自己想做的事…..看本閒書、發個小呆、睡個懶覺
偶爾欣賞一下外頭的狂風暴雨也不賴！
大學畢業後，ㄚ莉師當了老師
對颱風由喜愛變為又愛又恨，
就像很多小朋友在日記上陳述對颱風的感覺是「一則以喜，一則以憂」一樣
喜的是…可以休息一下，暫時拋開惱人的工作
憂的是…一旦無預警的放假，課程進度就會落後
當了老師，有了不同的責任
ㄚ莉師開始不是那麼喜歡颱風假了！
後來，ㄚ莉師當了主任
對颱風是避之唯恐不及，
總是聞「颱」色變，
一旦颱風來襲，造成的災害總使校園滿目瘡痍，
之後的復健工作，費時、費力又傷財。
小朋友知道嗎？
一夕之間的颱風可以摧毀美麗的校園，
要將校園恢復原狀卻需要很長的時間。
所以ㄚ莉師愈來愈不喜歡颱風了，
希望自己可以作法將颱風驅離！！
現在，ㄚ莉師對颱風假的喜愛已經免疫了
尤其這一天半的假期
讓作業累積的更多
需訂正的本子堆的像山一樣高
我的課程進度也受到了影響
因此…
你們應該知道我聽到放假的廣播絲毫沒有興奮感的原因了吧！
一個頭兩個大的ㄚ莉師
今天是教師節….
一早到教室，老師就很期待看到各組小朋友回家完成的教師卡
當一張張卡片送到我面前時
我是很開心的（雖然那些卡片都不是送給我）
不禁拿起新買的數位相機把你們的結晶拍了下來
（相片就放在相簿裡…自己去看囉！）
[@more@]
雖然這些送給科任老師的教師卡是老師要求你們做的
但小朋友們還是很認真、很努力地完成它
很多小組先畫了設計稿….可見得你們的用心
所有小組都擬了要送給老師的話….
從字裡行間看得出你們對這些老師的敬重
小朋友！
老師替這些老師謝謝你們
因為你們真誠地完成一張教師卡是值得鼓勵的
也因為你們認真地看待這一件事，這樣的態度是值得嘉許的
也希望你們對老師的感謝不只有在教師節
老師也希望天天是教師節
就像你們希望天天是兒童節一樣^.^
最後….
難免要小小哀怨一下
老師幫你們準備大卡片送給科任老師
怎麼就沒個有心人或有心組也設計一張送給我呢！
唉….
ㄚ莉師
一個禮拜前拔河比賽後就想給小朋友們寫些話
只是…礙於當時班級部落格還未成立
所以延宕到此時
[@more@]
雖然第一場次就敗北而歸
但老師只想跟你們說……
我們的「榮譽心」是第一名
我們的「加油熱情」是第一名
我們的「向心力」是第一名
從大家失望的表情、在意輸贏的心情
看得出你們是非常有榮譽心的
當期待與結果有很大的落差時…失落感是難免的
老師在你們的眼神中看到必勝的企圖心
或許結局並非我們想要的
但接受它…而少一點抱怨….也讓自己的心不再那麼氣憤
這樣，不是很好嗎？？
在場邊加油的同學們
也是卯足力氣、使勁地呼喊
回教室後宣丞還一度「燒聲」呢
可見大部分同學雖然沒實際參與比賽
但精神與參賽者同在
還記得比賽前老師朗誦了智遠的拔河日記嗎？
那篇充滿鼓舞士氣的日記讓我們的向心力更加齊聚
也因為如此
老師知道我們五仁絕非一團散沙
我們曾經努力過….
就將我們團結的努力留在記憶中吧！
運動家精神是很重要的
勝者要學習，敗者也要學習
書上說：「跌倒了，也要拾起一把沙子」
孩子們….
你們從這過程中學到什麼呢？
希望不是只有憤怒和不滿
希望你有更深層的體悟
ㄚ莉師
光復國小五年仁班部落格…..開張囉！！
老師將班網標題取名為：「五」與倫比.「仁」者無敵
[@more@]
因為我們班32位小朋友都是獨一無二、無可取代的
也希望各位小朋友有仁愛之心
因為仁者…..是無敵的、是無所懼的！
期待小朋友們常來班級部落格留言喔！
ㄚ莉師