1.養樂多瓶為100毫升,每次將100毫升的水倒入汽水瓶,製作刻度為100的測量瓶
2.每次將10毫升的水倒入養樂多瓶,製作刻度為10的量杯
3.用自製的測量杯(瓶)測量身邊的不規則容器最大容量
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文/圖:林芳澤 校長
新南農友的包容與愛心~小天鵝會吃稻苗了
小天鵝6~7繁殖於北極圈的苔原地帶,冬天飛到南方度冬,在台灣為迷鳥,難得一見;去年底,有一隻亞成鳥,也就是少年的小天鵝,迷到蘭陽平原新南一帶農田度冬;以水生植物的根`莖`種子或昆蟲`螺等為食,新南農友一直善待牠,把牠當成寵物般看待;現在,春耕後稻苗長大了,成了小天鵝的食物之ㄧ,我們會擔心新南的農友會心疼稻苗被吃而驅趕,甚至為預防病蟲害而噴灑殺蟲劑,小天鵝吃了稻苗就會中毒;不過以目前來看,新南的農友並沒有這些不利於小天鵝的舉動;因此,要感謝新南的農友!謝謝你們對小天鵝的包容與愛!
另外
也要請十四名~石董,採訪報導新南小天鵝現況,小天鵝會吃稻苗,而新南農友能接納包容,沒驅趕沒下毒,讓小天鵝能在蘭陽平原安然渡冬,再不久南風吹起,牠就會飛回北極圈繁殖地!
所以藉著報導來感謝新南農友的包容表揚新南農友的愛心!
謝謝石董!
插播一段以前的民謠
羊仔咩咩,,吃草嫌臭腥吃蕃薯驚人罵,吃稻仔驚人扣 k(被打的意思)!
102認識地方的公共資源與繪製地圖
校園附近都是田,沒有警察局、衛生所等行政單位。真的有地方的公共資源嗎?
社會課第一節,出校園走新南路週邊,我們發現蓮蓮有魚池、公車站牌、新南活動中心、鎮安宮、公廁、灌溉溝渠及洗蔥專用階梯兩個;在校園的最高處~美學樓,可以遠眺高速公路和蘭陽溪堤防。隔天第二節,我們走另一個方向,還發現早餐店、雜貨店、洗蔥站、哈密瓜的故鄉立碑、一大一小的水閘門、腳踏車步道、溫室。平時校園的四週大家都沒有仔細觀察,真的有好多公共資源可以畫進地圖裡。
我們栽種的蔥蒜終於收成了,採收後我們練習製作蔥油餅和蔥蒜湯圓,拿刀具、擀麵團、用鍋鏟,真不簡單!完成後我們每個人都大快朵頤,原來自己辛苦種的最好吃!最後謝謝老師和愛心媽媽的指導。