活動名稱：悠遊文化尋踏查
教學活動：
一、舊地名的認識：除了葛瑪蘭或蛤仔難這個你已知的宜蘭老地名之外，在你的家鄉附近還有什麼老地名？
二、新舊地名對照及歷史由來：分組討論並發表所蒐集有關宜蘭舊地名的由來，並探討其歷史沿革。例如：礁溪，臺語意旱坑原意是乾旱缺水的溪床地。又如：員山鄉得此名是因為鄉轄區域內有一座圓形的山丘，即今日之圓山忠烈祠的所在地。
活動說明：
一、因新冠病毒(covid-19)疫情影響，配合中央疫情指揮中心的建議，取消參觀活動。
二、教師線上帶領學生參觀宜蘭設治紀念館的網站，並做設治館歷史文化的介紹。
三、鼓勵學生於疫情結束後，自行前往設治紀念館參觀。
教學省思：感謝科技進步，雖然因著疫情不便出外探訪，透過線上學習仍然讓同學對自己生長的環境有更多認識。期待疫情早日退去，可以親身體驗家鄉環境之美。
（學生作品－給李南屏先生的一封信）
（附上課程教案）