部落格

四、學校環境教育特色或創新作為40%

1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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4-1 108年南屏國小推動環保有功事蹟成果

4-2-1 食農教育實施計畫

4-2-2 食農教育成果

4-2-3 廚餘、落葉製作堆肥

4-2-4 廚餘由廠商回收再利用

4-2-5 南屏國小11月份菜單

4-3-2 銅牌認證及持續維管

4-3-3 永續校園研習

4-4 規劃設置水循環再利用設施

4-5-1 綠能與節能校園講座

4-5-2 更換節能燈具

4-5-3 南屏國小用餐時間熄燈

4-5-4 等待3分鐘熄火成果照片

4-7-1 海洋減塑校園講座

4-7-2 減塑園遊會執行成果

●          學校環境教育特色及創新作為項目，請依貴校辦理情形自行增刪；並將學校有執行指標項目製作成成果(格式如附件)

●          每項指標最高10分

2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

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3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校，第一年需提供相關數據)。

3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好。

3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。

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4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。

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5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。

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6. 製作發行環境教育微電影。

7.其他