行政院衛生署食品藥物管理局
101年度「校園正確用藥教育議題結合教育政策之研究」
宜蘭縣 校群 輔導訪視建議事項
種子學校：
利澤國中
一、 參與校園正確用藥計畫已連續2年，建議對計畫的推動及活動的辦理能更主動積極，期待可引導溪南地區其他學校更積極投入校園正確用藥教育。
二、 能積極配合資深種子學校，協辦『正確用藥小學堂』競賽推廣至全鄉健康促進聯盟各校，推動計畫中規中矩。
三、 結合教育、衛生主管機關、社區藥局及醫院資源，建構正確用藥網絡，盼維持，與正確用藥教育資源中心的合作則建議透過『校藥師』的機制來落實。
四、 能建立學生正確用藥志工的制度，並配合『社區獨居老人藥事服務』計畫在藥師帶領下深入社區，落實學生正確用藥教育課程的生活教育，有助社區深化工作，值得稱許，若能逐年增加學生志工人數將更好。但種子教師人數偏低，可能影響校園正確用藥教育的廣度，建議加強種子教師的培訓工作，以增加教學模組的開發。
五、 Facebook的經營可更積極，雖然與醫策會『用藥達人Facebook』有適度連結，建議促進學生、教師等粉絲的利用率，以增加正確用藥教育的活絡以及資訊傳播的即時性。
六、 在學校健康政策的議題方面，建議善加利用『校藥師』的資源，同時融入戒菸反毒等議題的推動，將更易達成健康政策之深度及廣度的目標。