101學年度學生生命教育體驗與服務學習活動
壹、實施依據:
一、教育部頒101年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府各級學校辦理事項工作手冊。
二、宜蘭縣101年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。
三、宜蘭縣政府100年10月27日府教學字第1000166459號函。
貳、實施目的:
一、透過實際體驗,讓學生深刻了解生命教育之內涵與意義。
二、培養認識生命、珍惜生命、尊重生命、欣賞生命之學生,以成就自我造福人群。
三、透過創意教學之實施,讓學生充分了解生命教育之內涵。
四、加強生活實踐與體驗,建構適合各校需求及特色,讓學生透過體驗活動,了解生命的價值、建立自我信念、發展潛能與自我實現。
参、辦理單位:
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:宜蘭縣政府
三、承辦單位:宜蘭國小
四、執行單位:利澤國小 學務處
肆、辦理時程:101年8月31日
伍、辦理活動內容
一、辦理生命教育生活體驗
時間 | 課程內容 | 地點 | 負責人 | 備註 |
08:30 | 出發 | 利澤國小 | 特教組長 簡秀如 | |
09:00-09:30 | 蘭陽智能學苑簡介 | 蘭陽智能 發展學苑 | 蘭智學苑 劉梅英 | |
09:30-10:00 | 音樂饗宴 | 蘭陽智能 發展學苑 | 特教組長 簡秀如 | |
10:00-12:00 | 庇護工廠參觀 西點製作教學 | 庇護工廠 | 尾塹作業所 胡慧蘭 | 鐘點費 |
12:00-13:00 | 午餐的約會 | 庇護工廠 | 尾塹作業所 胡慧蘭 | |
13:00-13:30 | 柯林湧泉生態圳路 過程簡介 | 柯林湧泉生態圳路 | 解說員 | 鐘點費 |
13:30-15:30 | 柯林湧泉生態圳路巡禮 | 柯林湧泉生態圳路 | 解說員 | |
15:30 | 賦歸 | 利澤國小 | 特教組長 簡秀如 | |
返家省思 | 生命體驗學習單 | 班級教室 | 特教組長 簡秀如 |
二、辦理生命教育分享週
時間 | 課程內容 | 地點 | 負責人 | 備註 |
10月8~12日 | 學生體驗心得分享 暨學習單展覽 | 輔導室 藝文走廊 | 輔導處 |
陸、
活動照片及說明:
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第一站:參訪蘭陽智能發展學苑 | 學苑的老師為學生做中心的簡介 | |||
學生了解園區之學員學習內容 | 學生管樂表演與學員同樂 | |||
本校學生與學員一起表演感恩的心手語 | 院長贈與「愛與關懷」錦旗 |
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第二站:宜蘭縣身心障礙尾塹社區作業所 | 學苑的老師指導學生製作前衛生教育 | |||
學苑的老師指導學生製作鳳梨酥情形 | 鳳梨酥進烤箱囉! 學園指導學生要注意溫度避免燙傷 | |||
學生協助整理菜園情形 | 學生協助整理菜園情形 | |||
第三站:柯林湧泉生態教育園區 | 五年級師生合照 | |||
六年級師生合照 | 快樂講台,說明民主自由的重要 | |||
知道生命之原的竹林裡是什麼藝術品嗎? -生殖器,聽說要求子只要在裡面繞個幾圈 | 快來看!石頭縫會一直冒泡泡喔! |