認識家鄉的島-「釣魚臺列嶼」教案Post author:廖秀娟Post published:2016 年 4 月 20 日Post category:釣魚台主權爭議議題融入課程 教案名稱認識家鄉的島-「釣魚臺列嶼」 ...閱讀全文認識家鄉的島-「釣魚臺列嶼」教案
六年級自然-槓桿、滑輪、輪軸與動力傳送Post author:廖秀娟Post published:2016 年 4 月 1 日Post category:自然領域支點、施力點、抗力點、施力臂、抗力臂，充滿物理感覺的一課。阿...閱讀全文六年級自然-槓桿、滑輪、輪軸與動力傳送
六年級自然-鐵生鏽的觀察Post author:廖秀娟Post published:2016 年 4 月 1 日Post category:自然領域為什麼鐵會生鏽？原因到底是什麼？讓我們用鋼棉來做做實驗，找出...閱讀全文六年級自然-鐵生鏽的觀察
五年級自然-觀察星空Post author:廖秀娟Post published:2016 年 4 月 1 日Post category:自然領域從小大家對於星星都有美麗的想像，但對浩瀚星海的認識卻出奇的少...閱讀全文五年級自然-觀察星空
五年級自然-肌肉骨骼的運動Post author:廖秀娟Post published:2016 年 4 月 1 日Post category:自然領域人類肌肉、骨骼、關節密切的配合才能產生各式各樣的運動，但是要...閱讀全文五年級自然-肌肉骨骼的運動
三年級社會-分組報告Post author:廖秀娟Post published:2016 年 3 月 31 日Post category:社會領域社會領域多元評量方式中，分組報告是最常見的方式。如何和同組人...閱讀全文三年級社會-分組報告
三年級社會-認識家鄉的場所Post author:廖秀娟Post published:2016 年 3 月 31 日Post category:社會領域社會課程著重課程架構之在地化，因此網路成了耗費時間與金錢的現...閱讀全文三年級社會-認識家鄉的場所
六年級藝文-同學的素描畫Post author:廖秀娟Post published:2016 年 3 月 31 日Post category:藝文領域素描要先忘記小朋友一貫的畫風，觀察同學的五官、頭髮，儘量真實...閱讀全文六年級藝文-同學的素描畫
六年級藝美-中國結編織運用Post author:廖秀娟Post published:2016 年 3 月 31 日Post category:藝文領域小朋友一看到要編織完成的成品，一陣驚呼~好難！只要把步驟拆解...閱讀全文六年級藝美-中國結編織運用
五年級藝美-來張水墨畫吧！Post author:廖秀娟Post published:2016 年 3 月 30 日Post category:藝文領域現在的課程小朋友已經很少使用毛筆了，但是水墨畫可以體驗線條的...閱讀全文五年級藝美-來張水墨畫吧！