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歡喜相褒學台語(二)-莊文龍自編教材各課課文連結如下:http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3860/catid=16466 歡喜相褒學台語音樂CD毛片完整版23010 2-12做人著愛好鬥陣p57-58歡喜相褒學台語(2)(十二)24060 2--11驚驚袂著等p57-61歡喜相褒學台語(2)(十一)42570 2--10好人好事放送頭p55-56歡喜相褒學台語(2)(十)23780 2--9台灣四界食透透p51-54歡喜相褒學台語(2)(九)21020 2--8二龍競渡p48-49歡喜相褒學台語(2)(八)23260 2--7美麗的 故鄉p43-47歡喜相褒學台語(2)(七)28510 2--6生做緣投p37-42歡喜相褒學台語(2)(六)20200 2--5愛運動p34-35歡喜相褒學台語(2)(五)19710 2--4學台語p23-33歡喜相褒學台語(2)(四)35506 2--3讀冊真趣味p18-21歡喜相褒學台語(2)(三)35000 2--2宜蘭腔p14-17歡喜相褒學台語(2)(二)35762 歡喜相褒學台語(2)目錄-龍2--P917160 2--1宜蘭真正好p10--13歡喜相褒學台語-龍(2)(一)29576

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106學年起,竹安國小正式成立了硬筆書法社團 每個禮拜社員們會在早自習星期二中午午休及周五社團活動時間進行日常練習 當然,這些社員也是位來參加比賽的種子選手們!加油吧!!   小黑板練字原則:為了讓學生清楚掌握字的結構,所以利用小黑板的幫忙,讓硬筆字藉由黑板而放大,這樣一來,容易看到字的結構對錯,也可以欣賞別人的優點.

全班共讀後一起聊書 聊書(運用策略：提取訊息、歸納) 每人輪流分享2分鐘，選擇1個問題作為分享內容。 問題： (1)書中最喜歡的一句話？為什麼？             (2)書中最喜歡的人物？為什麼？             (3)書中印象最深刻的地方？為什麼？             (4)從書中情節我聯想到生活中的什麼事？

唱唱跳跳--"從歌曲的練唱"輕鬆學英文 老師創造更多英語學習環境,讓學生們能在耳濡目染的情境下學習英語

愛惜公物~~竹安2017三忠~~蝸牛與黃鸝鳥調唱愛惜公物 公家物件愛寶惜，桌椅毋通一直搖， 敧敧硞硞輾挵叫，真無道德頭殼燒。