一年級閱讀策略–"識字"策略發展 – 竹安國小九年一貫網站暨十二年國教

一年級閱讀策略–"識字"策略發展

Post author:張如婷
Post published:2017 年 6 月 28 日
Post category:語文領域

1.認識字的結構–分類

2.換我們自己操作

3.將自己抽到的字卡剪開–實際操作感受字的結構

4.過關遊戲–到其他同學桌上組字並認識同結構的國字

5.組字遊戲與結構分辨–複習與統整今天的識字策略