部落格

 四年級使用均一教育平台個別學生的使用情形數據表

本圖表現學生註冊均一教育平台之後的學習進度

明顯可見在最初時期及最近參與「晉級的均一」活動期間，學生的使用情形明顯活躍很多。

個別學生使用狀況

學生A：屬於比較配合活動的群體，該生不止完成均一平台上目前教學進度所對應的技能，而且還已完成部分四下、五年級、六年級甚至國中的技能練習。

學生B：該生較被動，且學習能力亦較低，在教師鼓勵下，亦能花一些時間在均一平台上練習。