●運用主題背誦單字 複習考考題不放過
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面對九年一貫教育實施以來基本學力測驗，英文科部分學生應該如何準備，臺北市龍山國中老師詹麗馨和臺北市景興國中老師彭道明認為，基本學力測驗的命題方向著重在基礎的概念和知識，這一次的測驗時間和題組式的綜合測驗題數都比以前多，預測考題仍會維持生活化，重視情境式考題，同學千萬不要死背文法，而是要學會從上下文中找線索，掌握語境，耐心作答就能得高分。
●運用主題背誦單字 複習考考題不放過
彭老師表示，不要過度鑽研艱澀難懂的文法和單字，只要精讀三年來所學習的教科書版本，並且每天做一篇閱讀測驗，如果時間不夠，至少要把握第三到六冊，從單字、文法到閱讀都能融會貫通，加上應試時小心作答，遇到不會的題目多看幾次，保持心情穩定以及仔細的態度，就可以得到不錯的成績。詹老師也提到，課文後面的文法及句型演練是準備考試的好幫手，每一課的習作都是複習該單元的精華，複習時務必將習題仔細做過一次，不清楚的地方一定要弄懂。 詹老師表示，可以運用主題方式背誦「單字基本字詞一千字」，例如，表示度量衡的字彙有kilogram、mile和pound等，這樣不但可以加強記憶，也比較有整體性。 雖然基測考題全是選擇題，詹老師建議不要只局限做選擇題，可以練習寫翻譯題或造句，靈活運用字彙、片語和句型，將文法融會貫通。 兩位老師一致指出，過去式和現在完成式的對比、感官動詞、使役動詞、助動詞、被動句、聯綴動詞等文法是學生最容易混淆的部分。彭老師說，同學可以找出以往的複習考考題，針對自己做錯的或是不清楚的觀念加以釐清，弄清楚文法才不會陷入題目的陷阱；另外，多做考古題可以熟悉題型，了解出題的重點。
●答題把握頭尾句 上下文中找線索
至於作答部分，彭老師表示，做閱讀測驗一定要耐住性子多看幾次，從上下文推敲答案。彭老師提供考生一個應試的小祕訣：如果作答時間不夠，閱讀測驗的部分要先掌握圖形題。平日練習時也可以從圖形題著手，例如時刻表、菜單、海報等，這樣可以增加自信心。長篇閱讀測驗如果來不及看完，就先把握第一句和最後一句；頭尾句往往是一篇文章的關鍵點，可以讓人在最短時間內了解內容，不過最重要的還是保持鎮定。 這次的基測英文科單一題題數減少，題組綜合測驗考題比以前多，對話式的考題會增加，讓考生從語境中選擇答案。詹老師說：「閱讀並不是文字的獨奏，而是文字與語法的協奏曲。」所以閱讀要以字串為主，例如：The man with long hair/went to the store/and bought a belt.，閱讀字串才能了解完整的語意。另外，拿到考題後先略讀一次，了解文章主題後再仔細閱讀，並且把握文章結構，對於人物、時間、地點和主要事件要特別注意。 基測克漏字題數一般來說為兩篇六至七題，詹老師預估考題大多為片語、時態和動詞形式。詹老師表示，克漏字作答的要領就是瞻前顧後，利用上下文線索，選出最適當的答案，並將答案帶入文章，審慎的從頭讀一次，以驗證正確性。 「從做中學」是詹老師給所有考生的考前準備策略，學生一定要能夠將知識和生活經驗結合，重視閱讀，培養閱讀能力，才是制勝的關鍵。