「讀通一種版本就好！」[@more@]
「讀通一種版本就好！」臺北市石牌國中老師蘇進發表示，今年國中基測的命題依據雖然和以往不同，但是精神是一致的，試題難度為中間偏易，考生不必擔心因為版本不同而有影響。 蘇老師統計過去基測題目，考題出現頻率較高的單元有：數的四則運算、式子的化簡、一元一次方程式、二元一次聯立方程式、一元二次方程式、直角坐標、因式分解、比與比例、三角形、四邊形、圓形的性質和應用、相似形、數型的關係（規律）、機率和統計圖表解讀。 曾經接受臺北縣教育局委託，進行版本分析的臺北縣中山國中老師陳春男表示，函數概念、一元二次方程式的公式解、等比數列和級數等單元，都是舊課程才有的單元，所以不在考試範圍內；但是線對稱圖形、科學符號、不等式、敘述和逆敘述等單元，是新課程的單元，同學必須多加注意。
●有計畫的複習 理解和練習兼顧
在最後四十五天的衝刺期，蘇老師建議學生可以分成兩階段複習： 一、單元複習（考前180天）：五天複習一單元，以同一版本的課本、評量和習作為主，每個單元再配合四十五分鐘的練習。陳老師則建議利用操作活動建立基本概念，例如摺紙操作可以加深對稱和全等的概念，紙板面積組合有利於乘法公式的建立。 二、綜合練習（考前30天）：每天做一回綜合練習，以一個小時為限，前六回以分冊為主，再來以兩冊為主，最後練習全部六冊綜合的題目。這時最好是能將自己整理的或是坊間教材的重點整理瀏覽一次，加強基本概念和知識。 考生切忌做艱深、冷僻、強調特殊解法或是需要繁瑣解題過程的題目。陳老師說，基測的題目都不難，只是越來越靈活，須要思考的題目越多，計算的題目越少。 兩位數學老師都認為，考生在最後的關鍵期一定要做到「完全理解」、「適度練習」。學數學不可以「知道」就好了，因為那並不等於理解，尤其是概念的形成一定要理解，課本的重要基本概念要弄懂。 另外，陳老師提醒考生，每天至少花二十分鐘看報章雜誌，掌握社會脈動，一來是因應基測考題日漸生活化，二來也可以訓練閱讀能力，對閱讀題目、了解題義有所幫助。
●按照順序來作答絕不放棄任一題 今年基測數學科測驗時間雖然延長為七十分鐘，考生作答時仍然應該掌握「速度」和「準確度」，至少要留五到十分鐘作最後的檢查。兩位老師建議考生答題時應把握兩項原則： 一、由前往後作答：以往幾次的基測試題編排都是由簡單到稍有難度，所以考生一定要從前面開始作答，尤其前兩頁屬基本概念題目，務必要百分之百拿分。如果三十秒內還不知道如何作答的題目，最好先跳過，回頭再答，但是填答案卡時千萬要小心。 二、不要放棄作答：基測題目都是四選一的單選題，而且答錯不倒扣，所以考生一定要作答。無法確認答案時，可以從選項中倒推回來，採用消去法，或是自己畫圖等方式，找出最可能的答案。 陳老師提醒考生，基測的成績表現固然重要，但是埋首書本的同時，不要忘了適度運動、規律作息以及正常的飲食。