林郁芬 – 第 5 頁

大富翁遊戲-以「今夜看螢去」為例

說明：藉由大富翁遊戲回答問題，增加學習動機。將坊間購買的大富翁遊戲改變內容就可以使用，但是只能用在四人為上限之 …

教導常用之成語或歇後語1-3示愛成語延伸練習.doc

自重而後人重，以我的解說方式就是自己先學會尊重自己和別人，然後才能被別人尊重。但是有人卻無法明白這一點， …

說明:題辭其實對學生來說是很難的一件事，尤其是分辨場合，在教學時可以列舉一些日常生活的例子或人物，引起學生的興 …

說明:可以配合日常生活中常見的廣告型錄，搭配計算機，讓學生可以透過應用問題計算，並知道同類商品第二件折扣的意義 …

濱海公路邊的北關服務區除了可以欣賞海邊的風景更可以看到大自然鬼斧神工的力量，尤其是服務區附近的一條小山徑，可以 …

資源班學生到底學些什麼?考些什麼? 以下提供98年能力評估考題給想要了解的人參考，考試題目大致上就是教學方向 …

說明:少年大頭春的生活週記內容淺顯易懂，都是生活描述，用字遣詞沒有生難字，適合閱讀困難或識字量不足的學生，也適 …

「有教無類」不分貴賤聰愚都應該教導。「因材施教」因循每個孩子的才能加以教導。多看孩子的優勢能力，孩子自然就 …

說明:中國字很特別，一個字有不同的讀音，因為有不同的讀音又產生不同的意思，看似簡單的字卻包含了好多學問，某些學 …