在運用詞語時，學生時常會將時間或地點省略，
說法顯得空泛無意義，或是發生錯置詞語的狀況，
因此將時間特地點出，讓學生學會時間詞的運用。
1、我們在房裡念書。(晚飯後)
2、我和媽媽去澎湖探望奶奶。(暑假期間)
3、子華到圖書館借書。(下課時)
4、姐姐帶我去買文具。(文具店)
5、松鼠爬來爬去。(樹上)
6、同學們在打球。(下課時、操場上)
7、公雞咕咕地叫(早晨、草地上)
8、家家戶戶都在燃放鞭炮，相互慶祝。(春節時)
9、阿嬤和我去買菜。(菜市場、早上)
10、他和同學去看別人表演街舞。(星期六晚上、羅東夜市)