本次國語成績的說明

本次的國語試題因應這幾年的教學變革,採用較多閱讀理解的題目,鼓勵學生不要死記,要多活用、多分析、多閱讀,避免學生只做坊間的考題而忽略了最基本的閱讀理解。[@more@] 平常上課,都會利用討論讓學生多多思考課文中不同的面向,鼓勵學生發言,對於不常閱讀...

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最新公告

依評量準則及教育部和縣府來文規定:「依個人資料保護原則,請勿進行名次編排及分數級距統計。期中及期末評量成績應依平時評量及定期評量各50%比例計算。」 本班依規定不再提供級距,請學生自行衡量學習成果,是否以認真努力的態度複習,盡最大的努力。[@more...

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賀 全國音樂比賽優等

99學年度全國音樂比賽音樂佳績,本校國樂大團合奏、絲竹室內樂合奏、柳琴及揚琴個人賽皆榮獲全國優等 本班同學參加國樂比賽榮獲優等,可喜可賀! 大家一起為他們鼓掌! 六信 黃晴 中高胡 六信 游佳真 中高胡 六信 鄭凱元 胡一 六信 張恩嘉 低音 六信 ...

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星期五料理大賽說明

上週五的作業「煮一道菜給家人吃」獲得熱烈的回響,孩子的週記裡也反應了他們對於做菜的熱情,證明了,唯有動手做,才學得最深刻。 不少孩子深深的感受到家人平時做菜的辛苦,要好好感謝爸爸、媽媽的辛勞,不敢再隨便糟蹋糧食。 因為孩子的用心,也為了讓孩子學習動手...

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班書輪讀書單

其中原定三本畫家的介紹,書到了之後,考量其性質不同,改以少年小說為主的《少年間諜艾列克》當作班書輪讀書目,希望增近文文字的閱讀量。 班書論讀不出學習單,不寫讀後心得,每週交換一次,希望孩子能把握機會和時機每週讀一本好書。以一本書的價值,讀35本好書。...

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校本閱讀

一到六年級閱讀書箱   一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 1 不要嘲笑我 橘色奇蹟 童話莊子 三國演義 伊索寓言 湯姆歷險記 2 大手握小手 我有友情要出租 公平與不公平 草魚潭的孩子 為自己出征 環遊世界八十天 3 好想要一...

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