國語：結束第14課的內容，第14課的國習剛寫完，還沒寫完的孩子要趕快交。進入第6課《大愛精神不死》，先請孩子說一說「大愛」的意思？「不死」的意思，總結「大愛精神不死」關懷的精神永遠存在，接著進行課文朗讀和分句分段的練習。下週將進行詞群的尋找、大意的整理。
數學：接連好幾個活動都借到數學課，數學課目前進度落後老師的規畫內容，所以要努力趕上。本週進入分數的除法，最簡分數、分數除整數、分數除分數，孩子課堂現場計算正確率高達95%，單純的計算沒有問題，要注意的是應用題的文意理解。
寫作：本週暫停書寫一次，老師發現孩子們很認真，花了很多時間構思作品，需要的是老師給予一些口頭的建議，所以本週進行的是老師利用投影畫面，統一指導寫作的意見。
閱讀：第一次的好書分享，二位分享者的準備都不夠充分，等全部都輪完後，還要再報告一次。下週好書分享的人為姚睿和佑杰，希望能有水準之上。
綜合：參加金管會的劇團欣賞，學習金融的知識。有些孩子愛上了閱讀，不管劇好不好看，就是要帶書去看，詢問原因，原來是內容太好看了，看到一半，捨不得放下。有這樣的愛閱讀的熱情，老師怎麼捨得阻止呢？只好順應民意，帶著書去看劇啦。
電影：本週精選影片《命運好好玩》借經典的喜劇來帶給學生思考，人生如果有遙控器，掌控遙控器的人是誰呢？
大頭菜的話：本週學習狀況比較穩定，科任課的表現在「很棒」、「普通」之間，學習的步調也漸漸穩定。心情小語的寫作，孩子們漸漸上手，我也很喜歡跟孩子們交流的感覺，雖然每天花上一個小時再回應孩子的心情也甘之如飴。鼓勵孩子多多寫作啦！期待這些美好的回憶可以永遠留存。
感謝班親會8個家庭參加，大家聚在一起聊天的感覺真棒，謝謝大家帶來精美的佳肴，也感謝所有雖然沒辦法來但心與我們同在的家長們，歡迎下次一起來同樂。
芷安的媽媽在班親會提供一個很棒的參訪機會，到《大愛》電視台錄影《當我們童在一起》節目，與會的家長都認為這是一個難得的機會，請芷安的媽媽再詢問相關細節後，再評估如何帶班上孩子參加。