從六年級開始,每週會發下一張「學習快遞」,簡單的描述一下這週學生的學習與生活,一方面讓家長們知道孩子的學習進度,另方面也讓孩子知道自己的學習過程。
國語:第一次段考範圍為 1~6 與 14 課,我們從第十四課的「用心生活」開始進行。本課為「議論文」,要讓孩子學會議論文的三要素「論點」、「論據」、「論證」。希望讓學生多討論,多發表,發表成績佔學習成績很高的比重,請孩子們多多發表。
數學:上週利用撲克牌玩「因數牌」的遊戲,讓孩子從遊戲中學習因數、質數。本週進入短除法,最大公因數、最小公倍數。是孩子最容易混淆的概念,一次聽不懂很正常,多問幾次就會懂了,千萬不要害怕,多問多算就會熟練。
寫作:本學期開始,將在每週的國語課中抽出一節課,專門教授「寫作」的課程,不同於一般制式寫作,我選用由 紐伯瑞文學獎作家寫的《故事可以這樣寫》創作書為教課書,指導孩子進行創作。第一週上完課後,孩子開心的說:「這是第一次他寫到還想再寫的一次。」期望一學期下來,孩子能更了解文字的美麗之處。
綜合:蘭陽博物館校外教學。考古的課程,讓孩子實作體驗。
電影:本週選片《猩球崛起》,希望孩子思考二個問題:人類與環境的關係?當動物發展出智力時,人類要如何應對?和平相處或是戰爭。
大頭菜的話:本週的一開始,孩子有一點浮動,我請孩子思考一下,六年級想要一個什麼樣的學習氣氛?孩子回答想要一個愉快的、開心的學習氣氛。那我們要如何將這樣的氣氛維持下去,就需要大家的努力。老師是大家學習 的陪伴者,強摘的瓜不甜,老師不打算強迫孩子們學習,而是要引導孩子們自主的學習,也只有自主的學習,才能不斷的向前。大家一起加油!