國語：我們這星期進行了第六課語詞的詞群歸納練習，修辭尋找練習，幫助孩子學習統整的能力。習作習寫時，發現孩子造句的能力缺乏加入情境，只是單純的放入語詞，總是讓句子的邏輯不通。我會再加強孩子這方面的能力。 數學：分數的單元快要進入尾聲，有二、三個孩子開始...

國語：結束第14課的內容，第14課的國習剛寫完，還沒寫完的孩子要趕快交。進入第6課《大愛精神不死》，先請孩子說一說「大愛」的意思？「不死」的意思，總結「大愛精神不死」關懷的精神永遠存在，接著進行課文朗讀和分句分段的練習。下週將進行詞群的尋找、大意的整...

從六年級開始,每週會發下一張「學習快遞」,簡單的描述一下這週學生的學習與生活,一方面讓家長們知道孩子的學習進度,另方面也讓孩子知道自己的學習過程。國語:第一次段考範圍為 1~6 與 14 課,我們從第十四課的「用心生活」開始進行。本課為「議論文」,要...

今年很幸運的，老師搶先申請到「來蘭博，玩環教」的課程，全縣只有30個場次，我們很幸運的搶到其中一場。（提供遊覽車接送）掌聲鼓勵鼓勵！ 大家要好好把握難得的機會哦，好好的學習，做一個認真學習的小菜頭。一、 日期：105年9月10日（星期四）二、 地點：...

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