http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/conrad_wolfram_teaching_kids_real_math_with_computers.html
美國ISTE制定資訊教育的機構，提出了一個Computational Thinking（暫稱：運算式思考）的概念，提出在電腦原生世界長大的孩子學習應該跟我們那時候不同。
影片中，提到數學教育有四個步驟
1.提出對的問題
2.將現實生活的問題轉換成數學算式
3.計算
4.將數學算式轉換回現實生活，並證實它。
現今的數學教育花了80%的時間在教第三步，計算，而這是一步可以用電腦做的事。如果我們可以將第三步交給電腦，我們可以花更多的時間教學生 1、2、4三個面向。
這是一個很具挑戰性的提議，美國已經開始著手把這個想法化成具體的學習指標，要開始鼓勵教師讓多學習1、2、4，而計算可以部分給計算機（電腦）代勞。
這是個有趣的想法讓大家參考參考。