一、    對話式教學 大量運用對話在教學上，用心的聽，如實的應，串連每一個學生的生活經驗，用傾聽的態度，讓整個班級獲得深刻、獨有的成長體驗。 二、    大膽寫作，鼓勵創意 作業中，凡舉與...

這次帶班，有一個遠大的夢想，想打造一個孩子能相互支持、完全接納、激極鼓勵、正向思考的班級風氣。 一個正向思考，讓孩子不怕失敗，在班上隨時可以得到鼓勵的環境，對團體來說，是很舒服、很有活力的。 為了讓孩子從第一天就感受到班級的支持力量，在第一天就引進了...

今天是第一天的五年級生活，不知道五年信班的孩子過的快樂嗎？ 老師第一次帶五年級的班級，有一個長遠的教學願景，希望大家不僅僅是這兩年同班的好情感之外，畢業後也能是感情最好的一班。 老師今天感到很開心的幾件事情： 第一件，五信的孩子都很肯給同學鼓勵。 第...

各位家長與小朋友請注意 為因應Ｈ１Ｎ１新流感的傳播蔓延 學校將於8/31開學起實行一連串的防疫措施 敬請全校家長與小朋友配合 家長注意事項 1.每天請家長在家中先幫孩子量好體溫後，記錄體溫於聯絡簿，再到學校上課。 2.學生若於學校耳溫超過38度時，會...

蔡欣翰    1983年生 學歴： 宜蘭縣礁溪鄉龍潭國民小學 1995 年畢業宜蘭縣礁溪鄉吳沙國民中學 1998 年畢業宜蘭縣國立宜蘭高級中學 2001 年畢業國立花蓮教育大學自然科學教育學系（加修資訊學程）2005 年...

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