#五下 翰林 #美麗的溫哥華 #讀寫人生 #站在第三人角度#介紹自己的校園~美麗的三民國小 #卷軸書Post author:林妗鎂Post published:2017-03-06Post category:按出語文力/推銷閱讀/深耕閱讀/班級經營/親近閱讀為了讀懂課文,我們製作了卷軸書<美麗的三民國小>...閱讀全文#五下 翰林 #美麗的溫哥華 #讀寫人生 #站在第三人角度#介紹自己的校園~美麗的三民國小 #卷軸書
#新年圍爐 #食農教育 #讀報活動Post author:林妗鎂Post published:2017-02-02Post category:按出語文力/推銷閱讀/班級經營食農教育是目前很夯的議題,日前學校也給每班一畝畝的菜園,讓孩...閱讀全文#新年圍爐 #食農教育 #讀報活動
#一萬五千元的學生證 #解構文本 #女高中生情緒 #老闆個性 #畫漫畫建立女主角人生Post author:林妗鎂Post published:2017-01-09Post category:按出語文力/深耕閱讀/班級經營設計理念 這是一篇助人有益的文章,從當鋪老闆看一篇新聞後,新...閱讀全文#一萬五千元的學生證 #解構文本 #女高中生情緒 #老闆個性 #畫漫畫建立女主角人生
#翰林五上 #讓我做你的眼睛 #認識導盲犬 #蒐集導盲犬資料並完成立體的摺頁冊Post author:林妗鎂Post published:2016-12-21Post category:按出語文力/推銷閱讀/班級經營【教學思考】 導盲犬對孩子的生活是陌生的,但是「讓我做你的眼...閱讀全文#翰林五上 #讓我做你的眼睛 #認識導盲犬 #蒐集導盲犬資料並完成立體的摺頁冊
#翰林五上 幸福的味道 #普通班自我提問設計問題 #資源班故事重述 #普通班進行班級輔導Post author:林妗鎂Post published:2016-11-12Post category:推銷閱讀/班級經營/親近閱讀設計緣由: 閱讀策略裡有個自我提問,目的就是讓孩子利用策略讀...閱讀全文#翰林五上 幸福的味道 #普通班自我提問設計問題 #資源班故事重述 #普通班進行班級輔導
#105.11.04 #冬山國小 #班級經營 #邀請老師寫下研習心得 #得神秘禮物Post author:林妗鎂Post published:2016-10-30Post category:按出語文力/推銷閱讀/深耕閱讀/班級經營/親近閱讀閱讀全文#105.11.04 #冬山國小 #班級經營 #邀請老師寫下研習心得 #得神秘禮物
#翰林五上 #一池子的綠 #讀寫畫合一 #水芙蓉的美麗與哀愁Post author:林妗鎂Post published:2016-10-07Post category:按出語文力/推銷閱讀/深耕閱讀/班級經營/親近閱讀教學思考:日前備課時,發現水芙蓉真美,但是有與會的老師, 提...閱讀全文#翰林五上 #一池子的綠 #讀寫畫合一 #水芙蓉的美麗與哀愁
#翰林五上國語 #黑白間的光彩 #尋找神秘客Post author:林妗鎂Post published:2016-09-30Post category:按出語文力/推銷閱讀/班級經營網路上有很多神人級的老師, 只要閱讀老師所寫的案例,即可輕鬆...閱讀全文#翰林五上國語 #黑白間的光彩 #尋找神秘客
105年度全國Super教師獎評審團特別獎感言Post author:林妗鎂Post published:2016-09-26Post category:按出語文力/深耕閱讀/班級經營認識我的人都知道,我是個行動派的老師, 舉凡個人認為對孩子好...閱讀全文105年度全國Super教師獎評審團特別獎感言
105教師節快閃活動Post author:林妗鎂Post published:2016-09-21Post category:按出語文力/班級經營上報了~105.10.07 這篇報導放上臉書後,想不到簡星東...閱讀全文105教師節快閃活動