年份彙整: 2016 年

【教學思考】 導盲犬對孩子的生活是陌生的，但是「讓我做你的眼...

自從完成了上一課米龍糞金龜得延伸寫作後，孩子們功力及信心大增...

 設計理念: 當時自己在閱讀文本時，發現個段落的脈...

設計緣由： 閱讀策略裡有個自我提問，目的就是讓孩子利用策略讀...

翰林版五上第六課書信是單純的說明文體， 為了讓孩子理解文本離...

教學思考:日前備課時，發現水芙蓉真美，但是有與會的老師， 提...

網路上有很多神人級的老師， 只要閱讀老師所寫的案例，即可輕鬆...

認識我的人都知道，我是個行動派的老師， 舉凡個人認為對孩子好...

上報了~105.10.07 這篇報導放上臉書後，想不到簡星東...