2016 年 9 月 – 鎂鎂老師的情境教學實例分享

#翰林五上國語 #黑白間的光彩 #尋找神秘客

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-30
Post category:按出語文力推銷閱讀班級經營

網路上有很多神人級的老師，只要閱讀老師所寫的案例，即可輕鬆...

105年度全國Super教師獎評審團特別獎感言

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-26
Post category:按出語文力深耕閱讀班級經營

認識我的人都知道，我是個行動派的老師，舉凡個人認為對孩子好...

105教師節快閃活動

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-21
Post category:按出語文力班級經營

上報了~105.10.07 這篇報導放上臉書後，想不到簡星東...

#五上翰林貝殼砂詩加入自創劇本中

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-17
Post category:按出語文力推銷閱讀深耕閱讀班級經營親近閱讀

一教學理念: 這是一篇很有美感的詩，但涵義卻豐富，作者努力...

用個性卡，尋找新班級氛圍

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-16
Post category:按出語文力推銷閱讀班級經營親近閱讀

我已經十年沒帶高年級，今年又再戰高年級，雖然這屆中年級的孩...

#湖邊散步 #引起動機 #各段下標題#自我提問

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-07
Post category:按出語文力深耕閱讀班級經營

昨天讓孩子進行三次閱讀時，發現孩子有讀沒有懂，於是重新再備...

班親會邀請卡~搭上寶可夢熱潮

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-05
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昨天下午本來想要做寶貝球的卡片，後來有老師提供給我更好的點子...

105宜蘭縣SUPER教師得獎感受

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-03
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我是個行動派的老師，只要想到甚麼就會想要馬上執行，於是，當工...

我是小辭典，練習用自己的話把語詞寫出

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-02
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日前，看到老師訓練孩子自己寫課本中語詞的解釋，運用事由、經過...

課文預測~大作家PK小文青

Post author:林妗鎂
Post published:2016-09-01
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暑假去參加研習時，看到遠芬老師對於孩子拿到國語課本的模樣敘述...