日前，
上社會課時介紹到家鄉的名勝古蹟，隨口問去過這些景點的哪裡?
孩子們面面相覷，
眼神透露出渴望，
然畫畫對孩子來說是最能自然表現出內心世界，
於是搭配接著來的農曆年節，
請孩子畫下對春節或春的想像，
再用有溫度的文字，
完成第一組明信片(共11款)，
正面
反面
想以孩子有限能力募款，
讓課本有的景點不再是從照片介紹，
而是身歷情境。
第二階段則利用寒假邀請孩子設計專屬宜蘭縣三民、林美村的名勝及人文景觀，
用孩子的角度來畫家鄉，屆時可藉著明信片推銷自己的家鄉之美。
希望1月24日(日)10:00~15:00有空的好朋友可以到攤位來，給這些10歲孩子們鼓勵～
在此感謝我的好朋友培伶老師，
跟我討論孩子的作品，
教我看孩子畫優缺點，
更入班教孩子如何豐富畫面，
幫我後製，跑印刷廠割紙包裝，
什麼都來，
真的足感心～每每通電話時總會開玩笑說，
是誰想這點子，
在學期末繁忙時刻來逼死自己，
再大笑。。。。。。