[@more@] 這學期學校為了提升全校學生的英語文能力，推行了英語每週一句、字母、單字的檢核活動，而英文課每週才一節，這件事自然是落在各班導師身上囉！
上學期末，英文老師拿了我們班小朋友的期末隨堂考卷來給我，成績實在慘不忍睹，遠遠落後他班，當時英文老師好氣餒！果真，這學期我在班上推英語每週一句、字母、單字後發現， 已經教過的26個英文字母，對某些小朋友來說，仍像天書，推得我叫「救人喔！」。
我特別去請教過小沁的媽媽，因為那時小沁英文考卷的分數遠遠超過其他人，而且她也沒有去補習。問了之後，還是那句老話，『要怎麼收穫就怎麼栽』，小沁媽媽是有下功夫來督促小沁記的，其實這真的是需要的，我們的英文課每週一節才40分鐘，去頭去尾剩30分鐘，接觸的時間實在很少，要有成果，大人還是要助他們一臂之力的。
然而，我這個大人的手臂仍不夠粗壯，效果實在有限，真希望能有更多手臂可以伸出來幫助孩子！誰有呢？