104學年度下學期
第一次校務會議
資料手冊
105 年 2 月 17 日
會議議程
壹、主席致詞（報告）
貳、家長會長致詞
參、上次會議決議執行情形
肆、各處室業務報告
伍、提案討論
陸、臨時動議
柒、結語（散會）
壹、主席報告：
一、學校致力發展教育的核心價值如下：
（一）教導學生蘊涵能力、主動探索、愉悅成長、自我實現，以符應金字原鄉
岳躍群峰之學校願景。
（二）努力形塑校長用心、教師盡心、社區安心、家長關心、孩子開心、滿懷
信心之學校教育圖像。
（三）致力達成優質校園、品質行政、專業教師、適性學生、夥伴社區之學校
教育目標。
二、學校努力推展之教育重點如下：
（一）落實適性教育（包含學業、藝文、體育、傳統文化技藝及舞蹈等），激發
學生潛能，培養學生多元能力，讓孩子未來擁有自己發揮的舞台。
（二）發揮行政與教學品質與效能，同仁彼此溝通協調、分工合作，齊心齊力，
有效推展校務。平常即將學校活動及教學過程等書面資料、影像紀錄或
省思回饋建立檔案，以豐富同仁教育歷程並符應各項考評。
（三）有效整合家長會及社區團體資源，協助學校推動各項教育活動，拓廣學
生學習成效。（學生獎學金、外界支援、申請專案等）
（四）辦理教師專業計畫（教師專業學習社群、均一平台等），可朝向教學計畫、
教材教法及教具之研究、創新及發明之方向努力，以豐富同仁專業內涵、
精進教師教學方法，並提昇學生學習成效、培養學生多元能力。
（五）營造專業對話之學校氣氛（校務會議、教師朝會、課發會、各領域會議
或隨機等），同仁們對各領域課程內容、教學策略、方法等多加對話交流、
探討，學習及分享彼此優異經驗，進而提供學生加深加廣的學習。
（六）落實教學正常化、行政功能化及學校教育化。（同仁須按照課表及學校作
息時間從事教學活動，按時上下班，不遲到早退，公務外出須事先登記
核准，因公出差或要是請假，請事前請假且課務須安排妥善）
（七）落實課發會運作機制，研商課程計畫撰寫及課程評鑑相關事宜，（包含撰
寫格式、自編教材、縣本課程、課程評鑑等），進而擬定符合標準規定且
適用於學校教學現場之課程計畫，以提昇教師專業、促進教學品質。
（八）加強班級經營，強化學生學習表現及良好行為習慣（包含學業、整潔、
秩序、行為、能力，並瞭解學生各項學習情形、健康、身體、行為狀況
等，並增進親師溝通，與家長共同努力，讓學生能有效學習、快樂成長。
（九）提升一至六年級學業能力（國、英、數、在地知識等）及生活能力，以
增進學生競爭力。
（十）公文代表政策宣導、業務辦理及教育事務的傳遞與互動，必須掌握時效
儘速辦理，以展現學校教育效能。（急件2天內、一般3天內、需聯繫或
擬定計畫之公文，除依規定的時限內完成外，則以5天內辦理完成），另
公告效力視同公文，請同仁每日能瀏覽縣府教育處公告及學校公告，如
有關業務工作，請依規定期限內完成並填報。另同仁辦理公文，要將自
己的執行作法及意見擬好再陳閱，以熟悉自己業務發揮專業效能。
（十一）落實推展閱讀教育及品德教育，強化校園危機處理機制及貫徹執行反
霸凌、反毒、反黑機制，營造優質及溫馨校園。
（十二）教育政策及地方教育機關非常重視不適任教師這環，最明顯的就是違
法，如不當管教、性平法等，請教育同仁務必謹慎不要觸法。
在全體同仁的努力及用心之下，學校的教學成效才會有良好的表現，最大受益者是學生，讓我們持續努力，有效發展校務，造福學子。
貳、家長會長致詞：（略）
參、上次會議決議執行情形
【提案一】確認本校104學年度學生申訴委員會設置要點及成員。
說明: 依本校「教師輔導與管教學生實施要點」辦理。
決議：照案通過。
執行情形：依決議執行。
【提案二】確認本校104學年度校園安全強化防護計畫。
說明:如表。
決議：照案通過。
執行情形：依決議執行。
【提案三】修訂本校104學年度學生學習評量計畫-「國語文評量架構」。
說明: 如表。
決議：請教導主任及相關人員再行研商。。
執行情形：依決議執行。
肆、各處室業務報告
教導主任
一、學校行事：
104學年度第二學期學校行事活動預定表結合Google日曆，請相關承辦人員將重要行事建立在Google日曆或告知教導以利彙整，以下為104學年度第二學期學校行事。
