一、2-1-3金岳國小潔牙行動方案

101學年度教育部健康促進學校

齲齒防治~學童潔牙行動方案

 

壹、 目的:透過行動方案,鼓勵潔牙行為,使學童能養成餐後潔牙習慣,達行為

改變之目的,並評估該方案是否可有效降低學童齲齒率。

貳、 主辦單位:南澳鄉金岳國小

協辦單位:國立陽明大學附設醫院

参、 內容:

一、 現況分析:根據金岳國小健康中心統計,一年級及四年級齲齒率分別為98學年66.67%、100%;99學年為90%、88.89%;100學年一年級更攀升為100%、四年級仍高居88.89%,該校齲齒率高於宜蘭縣及全國國小學童齲齒率。

學年度

人數/年級

齲齒人數(人)

齲齒率%

矯治率%

一年級

四年級

一年級

四年級

一年級

四年級

一年級

四年級

101

全國

52.41

47.8

宜蘭縣

65.02

61.23

金岳

9

10

9

10

100

100

33.33

20

100

金岳

10

9

9

8

90

88.9

100

100

99

金岳

9

6

6

6

66.67

100

100

100

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二、 活動日期:102年2月18日~102年6月30日

三、 活動對象:全校學生分兩組:

實驗組:一、四年級。

對照組:二、五年級。

四、 活動內容:

(一) 問卷前後側:利用『101學年度健康促進學校輔導與網路維護計畫-口腔保健評量』,其中包含口腔保健知識、態度、行為分析問題成因。

(二) 齲齒檢查:請牙科醫師一名協助於學期初(3/6或3/13)及學期末(6/26)各一次支援學童牙齒檢查,以評估活動成效(檢查日期為暫定,擬配合牙科巡迴醫療時間,與牙科討論後訂定)

(三) 衛教宣導:於學期初(2月下旬)辦理口腔保健衛生教育一場次。

(四) 潔牙教學:實驗組1、4年級利用播放貝式刷牙影片、牙線教學影片,讓學童確實正確潔牙。

(五) 潔牙日記:藉由潔牙日記登錄(使用辦法於附件),強化健康生活習慣之自我管理,並請師長與家長共同鼓勵與督促學童潔牙行 為,本計劃酌以適當獎勵,提昇學童潔牙意願,期導正潔 牙習慣之養成。

(六) 獎勵方案:每月一日將前一個月完成之潔牙日記投入「潔牙我最棒」 摸彩箱,依序於每月牙科IDS(金岳國小)第一個診療日 由診療醫師抽出十名學童頒予獎勵品一份。 (共計4個月,40份獎勵品)

五、 如有未盡事宜,辦理單位得隨時增訂之。

~餐後潔牙刷刷刷牙齒健康頂呱呱~

金岳國民小學 月潔牙日記

同學們,三餐飯後及睡前要記得刷牙喔~

刷完牙請爸爸媽媽或者老師、護士阿姨幫你簽名見證。

晚餐及沒有上學的日子,餐後刷完牙就請爸爸媽媽幫你/妳見證簽名喔~

班級 姓名

日期

星期

早餐後

午餐後

晚餐後

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

日期

星期

早餐後

午餐後

晚餐後

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

16

17

18

19

20

21

22

23

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26

27

28

29

30

31

完 成 了~

請將這個月的潔牙日記對折後投入健康中心「潔牙我最棒」摸彩箱,每個月有十次中獎機會喔~

※如果表單寫不完整或沒有老師或家長簽名見證者不得參加抽獎~

 

一、個人基本資料

1.學校:______________________

2.班級與座號:______年______班 座號:______號

3.性別:□男 □女

4.出生年月:民國_____年_____月

二、口腔保健行為:

以下各題,是想了解你平日清潔口腔的習慣,請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個符合你的選項,請按照你的實際情形作答。

1. 你的牙齒有蛀牙嗎?(從以前到現在)

□1.沒有

□2.我不知道

□3.有,我有________顆蛀牙。請繼續作答1-1

1-1你有去治療蛀牙嗎?

□1.有

□2.沒有。沒有去的原因是(可複選)

□1.我害怕看牙 □2.父母沒空帶我去 □3.牙醫離我家太遠

□4.我牙齒沒有痛,不必去 □5.其他:請寫下原因_____________

2. 過去一週,你起床後是否都有刷牙?

□是 □否

3. 過去一週,你早餐後是否都有刷牙?

□是 □否

4. 過去一週,你午餐後是否都有刷牙?

□是 □否

5. 過去一週,你晚餐後是否都有刷牙?

□是 □否

6. 過去一週,你睡前是否都有刷牙?

□是 □否

7. 過去一週,你一吃完東西,是否立即清潔牙齒(刷牙或用牙線)?

□是 □否

8. 過去一週,你是否每天使用牙線

□是 □否

9. 你是否有使用含氟漱口水的習慣?

□是 □否

10. 過去一週,你是否使用貝式刷牙法刷牙?

□是 □否

11. 你多久做一次牙齒檢查

□每半年一次 □每一年一次 □每兩年或以上檢查一次。

三、口腔保健態度

以下各題,是想了解你對口腔保健的看法。請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個符合你的選項,請按照你的實際情形作答。

非常同意

同意

不同意

非常不同意

1. 牙齒的疾病會引起身體其他部位的疾病。

2. 餐後立刻刷牙是很重要的事。

3. 我認為每餐飯後潔牙是一件麻煩的事。

4. 我認為只要有刷牙就足夠保護牙齒,刷得仔細或正確不那麼重要。

5. 每天要認真刷牙,就可以不用使用牙線。

6. 我會因為動作不好看而不去使用牙線。

7. 用含氟漱口水漱口,就可以不用刷牙。

8. 牙刷的刷毛沒有彎曲或變形,就可以用很久沒關係。

9. 我會為了牙齒健康而少吃甜食。

10. 按照規定定期找牙醫師做口腔檢查是必要的。

11. 我認為不需要作口腔定期檢查,有問題再去看牙醫即可。

12. 我會因害怕牙醫治療而不去看牙醫。

四、口腔保健知識(選擇題)

以下各題,是想了解你的口腔衛生知識,請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個你認為正確的答案,若不知道答案,請勾選不知道。

1. 造成蛀牙最主要的原因是什麼?

□1.口腔中的細菌吸收醣類產生酸 □2.蛀蟲跑到牙齒內 □3.營養不良 □4.不知道。

2. 蛀牙侵蝕到牙齒的哪一層後,接觸冷或熱的飲食會引起痠痛感?

□1.琺瑯質 □2.象牙質 □3.牙髓腔 □4.不知道

3. 以下何者是貝氏刷牙法的要領? □1.每次刷兩顆,來回震動約10次 □2.用力刷 □3.刷毛與牙面呈90度角 □4.不知道

4. 一天中何時刷牙最能保護牙齒? □1.起床後 □2.三餐後及睡前 □3.放學回家後 □4.不知道

5. 牙菌斑是什麼? □1.附在牙齒表面的細菌及其產物 □2.食物殘渣附在牙齒上 □3.牙齒形成過程鈣化不全所致 □4.不知道

6. 造成牙周病的原因是什麼? □1.刷牙沒刷乾淨 □2.牙結石及牙菌斑過多堆積在齒齦下 □3.以上皆是 □4.不知道

7. 氟化物對牙齒的主要功能為何? □1.強化琺瑯質抗酸能力 □2.美白牙齒 □3.增加牙齒堅硬度 □4.不知道

8. 漱完含氟漱口水後,至少要等多久後才可進食? □1.三分鐘 □2.十分鐘

□3.二十分鐘 □4.不知道

9. 牙齦發炎的主要原因是什麼?

□1.口腔清潔不徹底 □2.火氣大 □3.吃太多麻辣食物 □4.不知道

10. 在一般狀況下,我們應多久做一次定期口腔檢查?

□1.半年 □2.一年 □3.二年或以上 □4.不知道

一、1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應

經費概算:由101學年度宜蘭縣政府教育處推動健康促進學校專案經支應,經費預算表如附件

共計新台幣壹萬元

補助:新台幣壹萬元

自籌編列:新台幣零元

項目

單位

單價

數量

小計

用途或規格說明

業務費 總 計

10,000

 

 

一、辦理健康促進行銷:

1.學生齲齒防治健康促進訓練。

2.學童潔牙訓練。

講義資料費

400

4

1,600

辦理上揭相關活動、訓練等講義、手冊印製、成果表展示、海報製作及物品等資料費用、印製教學及傳播資料、問卷及成果報告、隨身碟、光碟片、碳粉及耗材文具資料夾。

衛教宣導品

4,500

1

4,500

辦理上揭相關活動宣導用品

獎品

3,500

1

3,500

行動研究活動學童贈品

雜費

(佔上列項目總合5﹪)

400

1

400

教材等。

總經費:新台幣10,000元整。

一、1-2-1學校衛生委員會會議記錄

宜蘭縣南澳鄉金岳國小健康促進委員會會議紀錄

一、時間:102年2月20日下午13時30分

二、地點:本校辦公室

三、主持人:周文明 紀錄:黃怡禎

四、出列席人員:(如簽到簿)

五、主持人報告:(略)

六、業務報告:

健康中心:

1. 請各班導師於2/27將以下資料收齊,交給怡禎彙整。

 

1-6年級

繳交資料

1.緊急事件聯絡記錄卡

2.牙齒治療同意書

3.缺點矯治單回條(視力不良、體位異常、頭蝨)

2. 本學期陽明大學附設醫院牙醫山地巡診時間為:3/13、4/10、4/24、5/8、5/22、6/26,每次10人,服務項目為:口腔保健衛教及牙齒健檢治療,請導師於前一天提醒學童當日需攜帶健保卡+同意書,當日請任課老師協助。

3. 本學期執行潔牙行動研究,實驗組一、四年級,對照組:二、五年級(附件一)。

4. 如學生經醫師診斷患有特殊身心疾病,應告知列冊輔導,並注意活動安全。

5. 公告101學年下學期健康中心行事曆(附件二)。

6. 有關學童視力保健問題,有日趨嚴重傾向,請各位導師協助注意學童視力保健,於上課時維持教室燈光照度,遵守『規律用眼3010與天天遠眺120原則』(如附件三)。

視力不良

99學年

100學年

101學年

一年級

1

2

6

二年級

3

2

2

三年級

0

2

2

四年級

3

0

3

五年級

4

3

1

六年級

2

5

3

總計

13

14

17

比率

22.4

25.5

31.5

七、散會:上午16時。

附件一

101學年度教育部健康促進學校

齲齒防治~學童潔牙行動方案

 

壹、 目的:透過行動方案,鼓勵潔牙行為,使學童能養成餐後潔牙習慣,達行為

改變之目的,並評估該方案是否可有效降低學童齲齒率。

貳、 主辦單位:南澳鄉金岳國小

協辦單位:國立陽明大學附設醫院

参、 內容:

一、 現況分析:根據金岳國小健康中心統計,一年級及四年級齲齒率分別為98學年66.67%、100%;99學年為90%、88.89%;100學年一年級更攀升為100%、四年級仍高居88.89%,該校齲齒率高於宜蘭縣及全國國小學童齲齒率。

學年度

人數/年級

齲齒人數(人)

齲齒率%

矯治率%

一年級

四年級

一年級

四年級

一年級

四年級

一年級

四年級

100

全國

52.41

47.8

宜蘭縣

65.02

61.23

金岳

9

10

9

10

100

100

33.33

20

99

金岳

10

9

9

8

90

88.9

100

100

98

金岳

9

6

6

6

66.67

100

100

100

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二、 活動日期:102年2月18日~102年6月30日

三、 活動對象:全校學生分兩組:

實驗組:一、四年級。

對照組:二、五年級。

四、 活動內容:

(一) 問卷前後側:利用『101學年度健康促進學校輔導與網路維護計畫-口腔保健評量』,其中包含口腔保健知識、態度、行為分析問題成因。

(二) 齲齒檢查:請牙科醫師一名協助於學期初(3/6或3/13)及學期末(6/26)各一次支援學童牙齒檢查,以評估活動成效(檢查日期為暫定,擬配合牙科巡迴醫療時間,與牙科討論後訂定)

(三) 牙菌斑測試:於期初、期末牙檢時間,校護將牙菌斑顯示劑塗抹檢測學童潔牙成效。

(四) 衛教宣導:於學期初(2月下旬)辦理口腔保健衛生教育一場次。

(五) 潔牙教學:實驗組1、4年級利用播放貝式刷牙影片、牙線教學影片,讓學童確實正確潔牙。

(六) 潔牙日記:藉由潔牙日記登錄(使用辦法於附件),強化健康生活習慣之自我管理,並請師長與家長共同鼓勵與督促學童潔牙行 為,本計劃酌以適當獎勵,提昇學童潔牙意願,期導正潔 牙習慣之養成。

(七) 獎勵方案:每月一日將前一個月完成之潔牙日記投入「潔牙我最棒」 摸彩箱,依序於每月牙科IDS(金岳國小)第一個診療日 由診療醫師抽出十名學童頒予獎勵品一份。 (共計4個月,40份獎勵品)

五、 如有未盡事宜,辦理單位得隨時增訂之。

~餐後潔牙刷刷刷牙齒健康頂呱呱~

金岳國民小學 月潔牙日記

同學們,三餐飯後及睡前要記得刷牙喔~

刷完牙請爸爸媽媽或者老師、護士阿姨幫你簽名見證。

晚餐及沒有上學的日子,餐後刷完牙就請爸爸媽媽幫你/妳見證簽名喔~

班級 姓名

日期

星期

早餐後

午餐後

晚餐後

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

日期

星期

早餐後

午餐後

晚餐後

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

我有 老師或家長

刷牙 簽 名

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

完 成 了~

請將這個月的潔牙日記對折後投入健康中心「潔牙我最棒」摸彩箱,每個月有十次中獎機會喔~

※如果表單寫不完整或沒有老師或家長簽名見證者不得參加抽獎~

101學年度健康促進學校輔導與網路維護計畫-

口腔保健評量(4-9年級)

親愛的同學,你好!

這份問卷主要是想了解學校推動口腔保健方面的成效狀況,你個人所填寫的結果會保密,只做整體研究分析使用,不會公開,不會算成績,也不會對學校造成影響,所以請你安心的依實際的生活情形填寫

回答調查表時,請依照老師的說明去做,如果有不明白的地方,請隨時舉手發問。謝謝你!

敬祝 學業進步,身體健康!

一、個人基本資料

1.學校:______________________

2.班級與座號:______年______班 座號:______號

3.性別:□男 □女

4.出生年月:民國_____年_____月

二、口腔保健行為:

以下各題,是想了解你平日清潔口腔的習慣,請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個符合你的選項,請按照你的實際情形作答。

1. 你的牙齒有蛀牙嗎?(從以前到現在)

□1.沒有

□2.我不知道

□3.有,我有________顆蛀牙。請繼續作答1-1

1-1你有去治療蛀牙嗎?

□1.有

□2.沒有。沒有去的原因是(可複選)

□1.我害怕看牙 □2.父母沒空帶我去 □3.牙醫離我家太遠

□4.我牙齒沒有痛,不必去 □5.其他:請寫下原因_____________

2. 過去一週,你起床後是否都有刷牙?

□是 □否

3. 過去一週,你早餐後是否都有刷牙?

□是 □否

4. 過去一週,你午餐後是否都有刷牙?

□是 □否

5. 過去一週,你晚餐後是否都有刷牙?

□是 □否

6. 過去一週,你睡前是否都有刷牙?

□是 □否

7. 過去一週,你一吃完東西,是否立即清潔牙齒(刷牙或用牙線)?

□是 □否

8. 過去一週,你是否每天使用牙線

□是 □否

9. 你是否有使用含氟漱口水的習慣?

□是 □否

10. 過去一週,你是否使用貝式刷牙法刷牙?

□是 □否

11. 你多久做一次牙齒檢查

□每半年一次 □每一年一次 □每兩年或以上檢查一次。

三、口腔保健態度

以下各題,是想了解你對口腔保健的看法。請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個符合你的選項,請按照你的實際情形作答。

非常同意

同意

不同意

非常不同意

1. 牙齒的疾病會引起身體其他部位的疾病。

2. 餐後立刻刷牙是很重要的事。

3. 我認為每餐飯後潔牙是一件麻煩的事。

4. 我認為只要有刷牙就足夠保護牙齒,刷得仔細或正確不那麼重要。

5. 每天要認真刷牙,就可以不用使用牙線。

6. 我會因為動作不好看而不去使用牙線。

7. 用含氟漱口水漱口,就可以不用刷牙。

8. 牙刷的刷毛沒有彎曲或變形,就可以用很久沒關係。

9. 我會為了牙齒健康而少吃甜食。

10. 按照規定定期找牙醫師做口腔檢查是必要的。

11. 我認為不需要作口腔定期檢查,有問題再去看牙醫即可。

12. 我會因害怕牙醫治療而不去看牙醫。

四、口腔保健知識(選擇題)

以下各題,是想了解你的口腔衛生知識,請仔細閱讀每一個題目,並在□內勾選一個你認為正確的答案,若不知道答案,請勾選不知道。

1. 造成蛀牙最主要的原因是什麼?

□1.口腔中的細菌吸收醣類產生酸 □2.蛀蟲跑到牙齒內 □3.營養不良 □4.不知道。

2. 蛀牙侵蝕到牙齒的哪一層後,接觸冷或熱的飲食會引起痠痛感?

□1.琺瑯質 □2.象牙質 □3.牙髓腔 □4.不知道

3. 以下何者是貝氏刷牙法的要領? □1.每次刷兩顆,來回震動約10次 □2.用力刷 □3.刷毛與牙面呈90度角 □4.不知道

4. 一天中何時刷牙最能保護牙齒? □1.起床後 □2.三餐後及睡前 □3.放學回家後 □4.不知道

5. 牙菌斑是什麼? □1.附在牙齒表面的細菌及其產物 □2.食物殘渣附在牙齒上 □3.牙齒形成過程鈣化不全所致 □4.不知道

6. 造成牙周病的原因是什麼? □1.刷牙沒刷乾淨 □2.牙結石及牙菌斑過多堆積在齒齦下 □3.以上皆是 □4.不知道

7. 氟化物對牙齒的主要功能為何? □1.強化琺瑯質抗酸能力 □2.美白牙齒 □3.增加牙齒堅硬度 □4.不知道

8. 漱完含氟漱口水後,至少要等多久後才可進食? □1.三分鐘 □2.十分鐘

□3.二十分鐘 □4.不知道

9. 牙齦發炎的主要原因是什麼?

□1.口腔清潔不徹底 □2.火氣大 □3.吃太多麻辣食物 □4.不知道

10. 在一般狀況下,我們應多久做一次定期口腔檢查?

□1.半年 □2.一年 □3.二年或以上 □4.不知道

附件二

宜蘭縣南澳鄉金岳國小健康中心101學年度下學期活動計畫表

活動名稱

活動項目

活動日期

活動地點

健康檢查

健康篩檢:身高、體重、頭蝨、視力

102/02

健康中心

篩檢結果通知、統計、追蹤管理

慢性疾病追蹤管理

102/02~102/06

健康中心

學童視力健康促進活動

視力篩檢結果通知、統計、追蹤管理

102/02

健康中心

視力不良學童團體衛生教育

102/03

圖書室

對號入座(導師依學童身高調整座椅)

102/02

各班教室

視力保健活動:護眼活動

102/02起每天下課

教室外空礦處

教室辦公室教室照明檢測

102/02

各處教室

視力保健宣導

102/04

健康中心

口腔健康

促進活動

口腔保健活動:早、午餐後潔牙活動

每天早、午餐後

各班教室

口腔保健活動:南澳牙醫牙齒學童牙齒診治

101/09-102/01

健康中心

口腔保健活動:含氟水漱口活動

101/09/01起每週二中午

各班教室

發「口腔保健」定期就診通知單

102/02-102/06

健康中心

口腔健檢統計、追蹤管理

102/02-102/06

健康中心

口腔保健活動:潔牙比賽

102/05

全校

口腔保健評鑑資料彙整

全學期

健康中心

疫苗

預防注射:

102/03

健康中心

預防注射:補施打一、五、六年級流感疫苗

102/03

健康中心

傳染病防治

傳染病防治衛教

102/04

風雨教室

防疫環境消毒

每週五下午3:00-3:20

各掃區

金岳村校登革熱病媒蚊環境消毒

依鄉公所排程

金岳村校

頭蝨防治

頭蝨防治活動

101/08-102/06

金岳村校

體適能健康促進活動

體適能檢測

依體健排程

風雨教室

原住民舞蹈

101/08-102/06

籃球場

金岳國小籃球隊

101/08-102/06

籃球場

金岳教職員有氧健康跳

102/04

風雨教室

金岳健康動一動

102/04

風雨教室

金岳路跑

102/04

金岳村校

家長/學生

衛生教育

家長會衛教宣導

102/02

圖書室

衛生棉使用方法衛教

102/05

健康中心

衛生教育

活動

衛教專欄海報張貼

依活動需要而異動

行政走廊

二月宣導主題:潔牙與齲齒防制

102/02/26

14:10-

14:50

風雨教室

三月宣導主題:傳染病防治

(腸病毒 流感 桿菌性痢疾)

102/03/12

13:10-

13:50

四月宣導主題: 視力保健傳染病防治

102/04/09

五月宣導主題: 健康飲食與肥胖的影響

102/04/10

六月宣導主題:愛滋病防治

102/05/08

健促活動

101學年金岳村校聯運

102/04

金岳國小

102年度南澳鄉全民運動會

102/04-101/05

南澳鄉

潔牙行動研究

102/02-102/06

各 班教室

畢業班金岳瀑布溯溪

102/06

金岳瀑布

附件三

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二、4-1-1 宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學101學年度導護實施辦法

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學101學年度導護實施辦法

壹、目標:

本校為輔導兒童正當活動,以養成良好的生活習慣,特訂定本辦法。

貳、實施方式:

ㄧ、本校教師除業務上特殊需要外,均參加導護編組,輪流擔任導護工作。

二、依據學校行事曆週次,每週設導護老師一人,擔任全校學生導護工作。

輪值表如下說明:(六忠導師~五~四~三~二~一~魯木ž伊木伊~羅志文)

(一)101學年度上學期導護輪值表

週次

導護

陳佩歆

徐嘉珍

李秉澔

莊志強

陳綠曼

李幸玟

魯木ž伊木伊

羅志文

週次

十一

十二

十三

十四

十五

十六

導護

陳佩歆

徐嘉珍

李秉澔

莊志強

陳綠曼

李幸玟

魯木ž伊木伊

羅志文

週次

十七

十八

十九

二十

二十一

   

導護

陳佩歆

徐嘉珍

李秉澔

莊志強

陳綠曼

   

(二)101學年度下學期導護輪值表

週次

導護

李幸玟

魯木ž伊木伊

羅志文

陳佩歆

徐嘉珍

李秉澔

莊志強

陳綠曼

週次

十一

十二

十三

十四

十五

十六

導護

李幸玟

魯木ž伊木伊

羅志文

陳佩歆

徐嘉珍

李秉澔

莊志強

陳綠曼

週次

十七

十八

十九

     

導護

李幸玟

魯木ž伊木伊

羅志文

     

三、執行導護老師工作時,善用廣播器材以方便集合與提醒學生。

作息表如下說明:(服裝請依規定穿著,力求乾淨整潔。)

時間/星期

一(校服)

二(便服)

三(便服)

四(便服)

五 (校服)

7:40~8:00

晨光閱讀活動/導師時間

8:00~8:20

朝會升旗

教育宣導

閱讀說故事

體育活動

母語英語日

朝會升旗

週五消毒日

朗讀演說

8:20~8:35

整潔活動

10:10~10:30

教職會議

學生體育活動

體育活動

體育活動

教職會議

學生體育活動

體育活動

11:10~11:20

週五無肉日

望遠凝視時間(視力保健)

12:00~12:30

午餐時間(唐詩背誦、數學及語文教學)

12:30~12:40

潔牙時間(星期二含氟漱口)、星期三打掃完12:40放學

12:40~13:00

午間靜息(星期三下午一點:四到六年級傳承課程)

15:30~15:40

下午整潔活動(各班作息不同或學校特殊活動時調整)

16:20

放學(每週二,全校統一按照路隊放學)

四、每日導護值勤時間自上午7時30分至下午4時30分,請準時。

五、導護工作每週五移交,檢討該週導護工作成效,下週導護可參考。

六、交接學校日誌、導護日誌、中心德目、整潔秩序評分簿冊、獎牌。

七、每週實施品德教育中心德目、推行重點宣導,指導學生生活常規。

八、導護老師之工作,如需要臨時變動,請於調整後務必告知教導處。

九、導護可將午餐及午休秩序納入秩序成績,請導師確實於班級指導。

十、每週填寫導護日誌、學校日誌、整潔秩序分數考評,請詳實填寫。

十一、望遠凝視時間由校護廣播,小小播音員說明,請導師隨班指導。

十二、午餐服務隊學生(單週六忠、雙週五忠),請導護指導菜量分配。

十三、環保工作由環保老師負責,班級回收請導師隨班指導,導護評比。

十四、導師時間、午餐、午休、打掃時請導師在旁指導學生,導護評比。

叁、朝會導護及教職報告要點:

一、學生路隊、晨間活動、午間靜息、升旗朝會、集會等秩序的維持。

二、各班整潔區域,含外掃區、教室、洗手台、專科教室、廁所,待加強事項指導。

三、了解學生生活常規,服裝儀容檢查及良好衛生習慣訓練,給予正向的指導方式。

四、當週品德教育中心德目宣導及推行重點工作之檢討、反省與改進。

五、推展日行一善活動,節日意義闡述,於每週一升旗朝會宣導。

六、表揚上週整潔秩序最優班級,及其他競賽優良事蹟獎勵。

七、其他重要事項,可配合議題(人權法治、交通安全、性別平等、家庭、國防、生命教育)。

八、請報告人把握時間,以具體簡短為原則,特殊活動除外。

一、2-1-6 101年度金岳國小學生藥物濫用防制實施計畫

宜蘭縣南澳鄉金岳國小101年度防制學生藥物濫用三級預防實施計畫

壹、依據:

一、94年8月15日教育部台軍字第0940111428號「防制學生

藥物濫用三級預防實施計畫」。

二、95年7月17日行政院院臺法字第0950030440號令修正發

布「特定人員尿液採驗辦法」。

三、101年9月7日宜蘭縣政府教學字第1010138609號函轉發

101年「春暉專案」作業補充規定暨101年度教育部對各地

方政府統合視導計畫。

貳、目的:

一、落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作。

二、結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構。

三、有效防制學生藥物濫用,達成健康校園之目標。

叁、組織:

本校成立藥物濫用防制輔導工作小組,組織表如下:

職稱

姓名

工作執掌

校長

(召集人)

周文明

1. 綜理與督導小組運作。

2. 召集小組召開定期會議或臨時會議。

3. 代表對外發言或指定發言人。

教導主任

陳國傑

1. 負責推動藥物濫用防制融入課程規劃與實施。

2. 辦理藥物濫用防制研習活動。

3. 負責校園安全及災害事件即時通報。

總務主任

鄭愛玲

1.負責巡察學生校外活動情形,避免涉足不當場所。

教務組長

魯木ž伊木伊

1.規劃與推動學習低成就學生學業輔導活動。

學務組長(五忠導師)

徐嘉珍

1. 協助藥物濫用防制宣導與認知檢測評量工作。

2. 協助藥物濫用防制相關篩檢作業。

3. 負責加強學校春暉社團組訓。

4. 負責校園安全及災害事件即時通報。

5. 辦理「壓力調適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動。

6. 進行藥物濫用高危險群篩檢(觀察晤談、校園學生使用毒品篩檢量表)。

7. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜班級學生之輔導工作。

輔導老師(一忠導師)

李幸玟

1. 協助「壓力調適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動。

2. 協助進行藥物濫用高危險群篩檢(觀察晤談、校園學生使用毒品篩檢量表)

3. 結合校內外資源進行藥物濫用學生之輔導工作。

4. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。

二忠導師

陳綠曼

1. 進行藥物濫用班級學生之輔導工作。

2. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。

四忠導師

李秉澔

1. 進行藥物濫用班級學生之輔導工作。

2. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。

三忠導師

莊志強

1. 進行藥物濫用班級學生之輔導工作。

2. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。

六忠導師

陳佩歆

1. 進行藥物濫用班級學生之輔導工作。

2. 負責評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。

校護

黃怡禎

1. 協助藥物濫用防制宣導工作。

2. 負責「特定人員」尿液篩檢。

3. 協助藥物濫用學生之輔導工作。

4. 負責學校藥物濫用防制輔導等相關專業知能之諮詢。

幹事

簡玉春

1.負責相關經費核銷。

家長代表

邱治宏

1. 提供校外資源,協助學校藥物濫用防制宣導,並與社區人士進行溝通協調。

肆、實施策略與目標:

藥物濫用等級

目 標

策略

一級預防

活得健康、適性發展、無藥物濫用。

減少危險因子、增加保護因子。

二級預防

早期發現,早期介入,預防藥物濫用、成癮或嚴重危害。

進行高危險群篩檢,並實施介入方案。

三級預防

降低危害、有效戒治、預防再用。

結合醫療資源,協助戒治。

伍、作法:

一、一級預防:

(一)減少危險因子方面:

1.經常辦理休閒體育活動、多元社團活動、校外教學活

動,舒暢學生身心,並鼓勵學生多從事有益身心健康之

活動,以減少學生涉足藥物濫用高危險場所。
2.導師、輔導老師、學務組、校護及教職人員對藥物濫用

可能性較高(危險因子)之學生加強個別輔導、訪問,

以降低學生藥物濫用:高(危險因子)之學生如下—
(1)對藥物濫用正向預期(好處)高,負面預期(壞

處)低、拒絕使用信心低者(可透過課程互動、

問卷調查等瞭解)。
(2)個性較衝動(不善規劃,不考慮後果)、逃避型

因應者。
(3)學業成績低落者。
(4)情緒適應較差,如憂鬱程度高、心理壓力高、自

殺意念與企圖高者。
(5)零用錢多者。
(6)在PUB、BAR、MTV、KTV、卡拉OK、啤酒屋、舞廳、

電動玩具店等場所打工者。
(7)生活作息較不正常者。
(8)有抽菸、喝酒、嚼食檳榔習慣者。
(9)自己或家人有藥物濫用情形者。
(10)賃居校外者。
(二)增加保護因子方面:
1.充實教師藥物濫用防制知能,以教師為對象,定期舉辦

藥物濫用防制知能研習、訓練等活動,以增進教師藥物

濫用防制相關知能,提昇防制成效。

2.加強「藥物濫用防制」宣導教育:
(1)於每學期開學、學期結束2週內,利用週、朝、集

會時間實施「藥物濫用防制」宣導,建立正確認知。
(2)每學期至少辦理1次全校性「藥物濫用防制」宣導

活動,結合署立台北醫院至校,教導學生認識藥物

濫用的危害及拒絕誘惑的知能與技巧,培養學生正

確思考、自主性拒絕毒品誘惑之能力。
(3)每學年至少辦理1次以家長或社區為對象之「藥物

濫用防制」宣導活動,以提醒家長、社區民眾「藥

物濫用防制」之危害,共同協力防制。
(4)每年至少舉辦1次「藥物濫用防制」認知檢測,表

現優良者給予獎勵,提高正確認知率達90﹪以上,

對於答錯率較高之題目,會再加強宣教導正。
3.加強多元社團之組訓,運用同儕力量發揮正面影響力。
4.學業輔導:學校對於學業成績低落學生,擬定個案認輔

辦法,引導學生適性發展,增強自我信心與能力,避免

學生因成績低落,造成自暴自棄之情形而接觸藥物。

二、二級預防:
(一)進行高危險群篩檢:針對前述危險因子篩檢高危險群,

以早期發現,方式如下:
 1.觀察晤談:導師、學務組、輔導老師、教職員皆能關心

學生上課、生活作息及交友狀況,並主動聯

繫家長,發現學生精神、行為有偏差或異常

情形,即應實施個別晤談,從晤談中發現學

生有無藥物濫用情形。
 2.運用「校園學生使用毒品篩檢量表」:對「特定人員」

尿液篩檢:
 (1)建立「特定人員」名冊:依據行政院「特定人員尿

液採驗辦法」,教育部業管之「特定人員」為:
  A.經尿液篩檢確認呈毒品陽性反應或經輔導勒戒

完成一年以內之學生。
 B.輟學後復學之學生。
 C.精神或行為異常有施用毒品傾向之學生。
 D.於每學期開學1個月內完成清查並繕造「特定人

員」名冊,以加強輔導。
 (2)尿液篩檢:
 運用快速檢驗試劑,對「特定人員」採驗尿液,惟

運用試劑篩檢學生尿液時應注意學生之自尊及隱

私,並聯繫家長知情。
(二)輔導:
 1.經觀察晤談、尿液篩檢或經檢警通知之藥物濫用學生,

應循教育部「校園安全及災害事件即時通報網」通報校

安中心,並即由導師、輔導老師、學務人員、家長等共

同組成危機應變處理小組進行輔導,期於3個月內協助

戒除。
  2.學生藥物濫用之輔導除校內之輔導資源外,運用縣(市)

或社區輔導機構等輔導資源進行個別輔導。

三、三級預防:學生藥物濫用個案,經輔導3個月後若仍未戒除,

即結合家長,將個案轉介至行政院衛生署指定之

藥癮治療業務醫療機構、藥物濫用諮詢及輔導機

構戒治,或視個案情況報請司法機關協助處理以

降低危害,預防再用。

陸、本計畫經校務會議通過並呈校長核定後實施,修正時亦同。

 

附件:

金岳國小防制學生藥物濫用三級預防輔導作業流程圖

 

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四、4-1 101學年度社會教育工作 親職歲末聯歡暨學習成果發表活動實施計畫

宜蘭縣南澳鄉金岳國小101學年度社會教育工作

親職歲末聯歡暨學習成果發表活動實施計畫

壹、依據:

一、本校101年度校務計畫。

二、本校101年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。

貳、目標:

一、提供多元化教學活動,提高學生學習興趣,擴展學習空間、情意學習,

充實生活內涵,增進輔導學生功能。

二、重視家庭休閒生活,提供親子互動的機會,並建立良好的親子關係,

營造舒適、美滿的家居生活。

參、主辦單位、承辦單位及協辦單位:

一、主辦單位:金岳國小。

二、協辦單位:本校家長會、金岳社區發展協會、金岳村辦公處。

肆、實施對象:本學區民眾及全校師生。

伍、實施時間:101年12月22日星期六。(歲末籃球賽12/5、12、19)

陸、活動地點:金岳社區籃球場及金岳社區。

柒、實施辦法:

一、活動項目內容:

1.101年12月5日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(親職組) 南澳、金洋、家長會

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

2.101年12月12日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(學生組)

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

3.101年12月19日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(學生組)

南澳、金洋

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

4.101年12月22日星期六(補元旦連續假日12/31週一課程)

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

08:40~09:40

淨村掃街(環境保護議題融入教學)

金岳村

周文明校長

全校教職人員

09:30~15:30

教學成果展(班級:學校本位特色課程、閱讀課程;社團:藤編、環保編、串珠、泰雅歌謠舞蹈、柔道、籃球)

風雨教室外走廊

周文明校長

一~六年級導師及學生、社團工作負責人製作一張海報提供場地佈置用

10:00~11:00

閱讀成果分享:各班說故事、讀報作品、小書分享及頒獎

風雨教室

周文明校長

場地布置組

11:00~12:00

各班才藝展演

金岳籃球場

魯木ž伊木伊

老師

一~六年級各班準備一個表演節目

13:10~15:30

歲末聯歡快樂園遊會及跳蚤市場

金岳籃球場

周文明校長

一~六年級(六班)、教職組(一組)

二、各班自行設計海報、攤位及環境佈置,以吸引顧客招徠生意。

三、同學所欲販售的物品務必清潔乾淨無破損,並標上50元以內合理價格。

四、各班同學所欲販售的物品,應和家長協商,請各班老師事前檢查及詢

問,師生共同設置攤位也可邀請家長義工協助。

五、所有交易皆以現金買賣為原則,販賣所得紅利歸各班做班級之用。

六、每位學生限帶500元以下現金,並提醒學生保管好貴重物品。

七、出售物品項目種類:

書籍類 :繪本故事書、參考書、小說、雜誌、漫畫等。

玩具類 :模型、玩偶、積木、球類、電玩、各式棋類等。

文具用品類:鉛筆盒、各種筆類、相簿、卡片、筆記簿等。

視聽用品類:各式機器、CD、VCD、DVD等。

擺設裝飾藝品類:陶藝、繪畫、晝法、海報、籐編、織布等。

食用物品類:麵包、飲料、餅乾、甜湯、薯條、雞排等。

娛樂類:遊戲、趣味競賽等。

其他類:衣服、飾物、日常家庭用品等。

八、禁止出售物品項目:

色情漫畫、書刊、影音光碟及非法烤貝之影音光碟等。

各類具危險殺傷力之槍砲刀械物品及玩具。

政府禁止買賣及列入保護之動植物。

菸、酒、檳榔、毒品類傷害學童健康之物品。

未經父母同意出售之各類物品。

九、請導師事先告知小朋友於活動當天可攜帶適量之零用錢作為消費使用,

並歡迎學生家長共同參加。

十、活動結束後,請各班自行將佈置之桌椅復原,並將周遭環境打掃清潔。

十一、本活動之教育意涵,請級任老師配合各科教學說明,建立正確價值觀。

十二、活動前由總務處發邀請函邀請家長參加。

捌、工作組織與人員

籌備主任:周文明校長

總 幹 事:陳國傑主任

執行秘書:徐嘉珍老師

場地佈置:魯木ž伊木伊老師(布置場地總負責人)、藝文老師(瑀萱、

靜枝)協助

◎各班園遊會海報由各班自行製作及張貼

總 務 組:鄭愛玲主任、簡玉春幹事、豊添福先生

活 動 組:莊志強、徐嘉珍、李秉澔、陳綠曼、李幸玟

活動攝影:簡睿志替代役、卓秋美老師

活動主持:魯木ž伊木伊老師(訓練2位學生)

獎 品 組:羅志文老師(閱讀分享12名學生一班2名,12/17交給志文彙整)

音控 組:陳佩歆老師

醫 護 組:黃怡禎護士

玖、經 費:由本校社會教育相關經費支付。

項次

品名

數量

單位

單價

金額

備註

1

場地佈置費(材料文具用品)

1

7000

7000

六班6000元

教職1000元

2

文具組

54

160

8640

鉛筆盒、筆、橡皮擦、膠水

3

資料夾

20

75

1500

5班×2個

一忠10個

4

資料夾內頁

10

70

700

 

5

雜支

1

160

160

 
 

合計

   

18000

 

拾、本計畫經陳校長核定後實施,修正時亦同。

金岳國小「101學年度社會教育親職歲末聯歡學習成果發表暨歡樂園遊會」邀請通知單

親愛的家長:

歲末年終,我們欣喜看見孩子這一年的學習與成長,學校特定於歲末之際(1222日星期六)舉行「愛物、惜福、感恩」活動。讓我們心連心、大手牽小手!透過歲末聯歡,親、師、生共同珍惜所擁有的一切,再次迎向未來,塑造金岳家園新氣象,再創孩子們寬闊的學習成長空間。

金岳國小全體教職人員 敬邀

◎活動流程表

1.101年12月5日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(親師組)

南澳、金洋、家長會

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

2.101年12月12日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(學生組)

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

3.101年12月19日星期三

時 間

活動項目

地 點

主持人

負責人

07:40~08:35

歲末籃球賽(學生組)

南澳、金洋國小學生

金岳籃球場

周文明校長

李秉澔

4.101年12月22日星期六(補元旦連續假日12/31週一課程)

時 間

活動項目

地 點

08:40~09:40

淨村掃街(環境保護議題融入教學)

金岳部落

09:30~15:30

教學成果展(班級:學校本位特色課程、閱讀課程;社團:藤編、串珠、環保編、泰雅歌謠舞蹈、柔道、籃球)

風雨教室外走廊

10:00~11:00

閱讀成果分享:各班說故事、讀報作品及小書分享、頒獎(閱讀飆書會)

風雨教室

11:00~12:00

1~6年級才藝成果發表活動

金岳籃球場

13:10~15:30

歲末聯歡快樂園遊會及跳蚤市場

金岳籃球場

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學 101.12.3

 

金岳國小「101學年度親職歲末聯歡學習成果發表暨歡樂園遊會」

社會教育活動家長參加意願調查回條單

班 別: 年忠班 學生姓名:

家長簽名:

J請勾選您的意願:

□有意願和班上小朋友共同設置攤位,設置( )攤位

□當天活動,樂意到場參加。

□當天有事,抱歉無法參加。

※回條請家長簽名後交至導師彙整後,送回學務組統計。

金岳國小101年度親職歲末聯歡發表班級才藝表演及園遊會主題內容

1.

班級

一忠

 

班級

一忠

閱讀成果

學生名單

小書閱讀分享

豊雅妍、吳哲瀚

 

攤位名稱

跳蚤市場、套圈圈

才藝表演

麻吉

 

所需材料

衣架、衣架桿子、桌子

2.

班級

二忠

 

班級

二忠

閱讀成果

學生名單

小書閱讀分享

陳馨、吳浩恩

 

攤位名稱

美味香雞店

才藝表演

愛的祕方

 

所需材料

鍋子、夾子、盤子、紙袋、桌子

3.

班級

三忠

 

班級

三忠

閱讀成果

學生名單

小書閱讀分享

官少傑、卓栩

 

攤位名稱

甜心寶貝

才藝表演

I’m the best!我最棒

 

所需材料

桌子、巧克力、糖果、餐具、包裝袋

4.

班級

四忠

 

班級

四忠

閱讀成果

學生名單

讀報心得分享

吳哲郁、楊詩琴

 

攤位名稱

火力全開、世界末日

才藝表演

Gangnan Style騎馬舞

 

所需材料

炸雞塊、薯條、湯圓、紅茶

5.

班級

五忠

 

班級

五忠

閱讀成果

學生名單

讀報心得分享

葉芷瞳、夏永年

 

攤位名稱

籃球高手

F1賽車

才藝表演

No Mercy憐憫的愛

 

所需材料

籃球、球架、賽車、獎品

6.

班級

六忠

 

班級

六忠

閱讀成果

學生名單

讀報心得分享

豊麗馨、陳育亘

 

攤位名稱

落腳亭飲料吧

才藝表演

Like this像這樣

 

所需材料

桌子、塑膠杯、飲品材料

7.教職組:護理師提供衛教資訊,提供測量血壓’血糖服務

DSC01514-800 DSC01389-800 DSC01385-800

七、2 預防藥物濫用

1694882-101年度金岳國小維護學生校園安全實施計畫.doc

1694883-101年度金岳國小學生藥物濫用防制實施計畫.doc

1694881-101.12.11正確用藥衛教成果.doc

1694880-101.08.30開學典禮升旗朝會校園安全、防制學生藥物濫用宣導成果.doc

1694877-101.02.10校園安全暨學校行事通知單.doc

1694878-101.02.10開學典禮升旗朝會校園安全.防制學生藥物濫用宣導成果.doc

1694879-101.08.30校園安全暨學校行事通知單.doc

一、1-2 101學年上學期期初健促會議

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學101學年度健康促進學校活動照片

時間:101年08月30日 101學年期初健促會議 地點:金岳國小

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說明:101學年度期初健康促進計畫說明。

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說明:同仁參與情形。

綜合說明:

1. 利用101年期初校務會議說明101學年度健康促進計畫。

2. 藉由會議同仁瞭解本年度執行目標。