2-1.提供安全環境 – 第 3 頁 – 金岳國民小學健康促進學校

2014 年 4 月 9 日

校園建築管理檢核表

校園建築管理檢核表

校名：宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學查核日期：103年2月10日

項目	項次	安全檢視應注意要點	負責人員	檢核結果
符合	待改進事項
一般性要點	1	校舍興建、修繕時，應設置安全圍籬及警告標示以維安全。		P
2	確實執行公物保管制度，實施定期與不定期檢查、保養、修護。		P
3	露台、屋頂陽台、地下室等地點有明顯管理標示。		P
門	1	校門門鎖無損壞，操作使用正常。		P
2	樓梯門、鐵捲門無損壞、故障。		P
3	教室門、鎖無損壞。		P
4	儲藏室門無損壞。		P
鐵捲門	1	有防夾及聲音警示裝置。		P
2	有警示標語提醒進出人員。		P
3	電動門(鐵捲門)操作前及操作時應持續環顧四週的狀況並確定無人。		P
窗	1	窗戶無損壞、故障。		P
2	非安全玻璃之窗戶加貼防碎裂膠膜。		P
防盜窗	1	網架無鏽損、斷裂現象。		P
2	安裝牢固、不易倒塌。		P
牆	1	具有傷害性之銳利角已妥善處理。		P
2	外牆無油漆、外磚剝落及裂縫現象。		P
3	內牆無出現裂縫現象。		P
4	圍牆無傾斜、裂縫現象。		P
天花板	1	樑無傾斜龜裂現象。		P
2	天花板無龜裂現象。		P
3	天花板無漏水的現象。		P
4	天花板油漆無脫落，或掉落水泥塊。		P
懸吊物	1	燈具、吊扇牢固無搖晃現象。		P
2	懸吊於牆壁上之視聽器材、教具無搖晃鬆弛現象。		P
柱	1	柱無傾斜、變形或0.3mm以上之龜裂現象。		P
2	無混凝土剝落或鋼筋外露、鏽蝕現象。		P
欄杆	1	鐵質和不鏽鋼質欄杆無斷裂情況。		P
2	水泥欄杆無裂縫、混凝土剝落及傾斜現象。		P
3	水泥欄杆上方無置放花盆等物品。		P
4	木質欄杆無腐爛現象。		P
樓梯	1	梯面止滑磚、止滑條無脫落。		P
2	樓梯的地面無裂縫。		P
3	樓梯扶手無斷裂破損或異物突出。		P
4	樓梯間照明設備無損壞。		P
走廊	1	走廊地面平坦，無裂縫凹洞情形。		P
2	多次增建之校舍，廊階間銜接處密實而安全。		P
3	走廊排水正常未見積水現象。		P
屋頂	1	屋頂使用(如空中花園)未影響校舍建築安全。		P
2	屋頂無漏水現象。		P
3	屋頂無裂縫、倒塌的現象。		P
4	屋頂落水頭無阻塞。		P
5	屋頂無雜草雜物。		P
6	屋頂的四周安全圍籬、圍牆或欄杆無損壞。		P
7	女兒牆上方無堆放物品。		P
地基圍牆	1	地基牢固而無地坪滑動、塌陷現象。		P
2	擋土牆、邊坡、圍牆無傾斜的現象。		P
3	地基未受其他新建校舍之影響而有所改變。		P
4	地下室無積水。		P
昇降設備	1	昇降設備由管理人負責管理。		P
2	已委請專業廠商負責維護保養。		P
3	已由專業技術人員從事維護保養。		P
4	已依規定實施平時之維護保養並作成紀錄。		P
5	已製作昇降設備安全檢查表。		P
6	已依法定期由檢查機構核發使用許可證，並張貼於出入口處上方。		P

承辦人：組長：主任：校長：

2014 年 4 月 9 日2021 年 3 月 18 日

宜蘭縣金岳國民小學兒童遊戲器材使用規則

一、本遊戲區各項遊具限6-13歲兒童使用。

二、本遊戲區於天候不良或夜間，禁止兒童進入使用遊具。

三、使用遊戲器材設施時應排隊依序遊玩，不可爭先恐後、推擠、搖

晃、拉扯及從高處往下跳，以免發生意外。

四、請不要多人同時玩一種器材，以免發生意外。

五、遊戲器材若遭不當使用或故意破壞時，使用及破壞者應負全額賠

償之責任，情節重大者應受法律制裁。

六、平日發現遊戲器材有損壞情形，應立即停止使用，並請馬上報告

導護師或學校其他師長。

七、如發現有同學受傷，應立即報告導護師或學校其他師長，如受傷

嚴重，應立即撥打(119)電話，向警方求助，並立即打電話通知

受傷者的家長。

八、兒童使用遊具時，若有不當之使用方法或做出危險動作時，請陪

同之家(師)長及同行夥伴立即糾正，避免發生危險。

九、若因違背(使用規則)而致使他人或自己受傷者，家長須負連帶責

任，本校概不負責。

十、為維護兒童安全，敬請確實遵守使用規則。

十一、本遊戲器材區管理單位為總務處，連絡電話(03)9981636轉17

2014 年 2 月 25 日2021 年 3 月 18 日

常見意外事故防制宣導

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學102學年度健康促進學校活動照片

時間：103年02月25日常見意外事故防制宣導地點：金岳國小


說明：本校護理師黃怡禎，為本校師生衛教常見意外事故防制宣導。	說明：衛教學童正確清潔傷口、燙傷、中毒處置及注意事項。

說明：運用案例告知學童地上濕滑之危險性。	說明：衛教學童燒燙傷處理方式及注意事項。
	綜合說明： 1. 本校護理師黃怡禎，為本校師生衛教常見意外事故防制宣導。 2. 衛教學童正確清潔傷口、創傷止血、創傷固定方式、燙傷、中毒處置及注意事項衛教學童。 3. 運用回復示教衛教學童三角金固定法，利用加強創傷急救教育讓師生能有正確急救概念。
說明：告知學童如何預防骨折，及骨折固定方式。

承辦人：組長：主任：校長：

2014 年 2 月 17 日2021 年 3 月 18 日

七、11學校對於校園食品營養定期進行自主管理檢核

宜蘭縣南澳鄉金岳國小學學生午餐工作計畫

一、依據：
（一）台灣省政府教育廳八十四年一月編印＜辦理學生午餐計畫手冊＞。
（二）宜蘭縣國民中小學＜辦理學校午餐工作手冊＞。
（三）本校校務發展計畫。
二、目標：
（一）提供營養均衡，衛生安全之午餐，促進生長發育。
（二）指導並建立學生健康、營養、衛生、禮儀、環保的觀念及習慣。
（三）培養學生勤勞、服務、合群及互助之美德，達到群育之目標。

三、原則：
（一）全校同仁及學生一律參加營養午餐，並負教育指導之責。
（二）班級午餐之管理、督導、分配等任務由級任導師負責。
（三）每週供應五天。
（四）專款專用，收支平衡，謀求學童之最大福利為原則。
（五）午餐食材之採購，以符合新鮮、營養、衛生、安全、經濟為原則。
四、組織：

為期午餐供應順利推行，特設「學生午餐工作推行委員會」其組織表如下：
（一）組織表

	主任委員：周文明
午餐執祕：鄭愛玲
研究設計組：各班導師採購驗收組：鄭愛玲管理監廚組：全校教師	會計出納組：簡玉春、黃怡禎午餐教育組：徐嘉珍、陳綠曼、各級任稽核維護組：陳國傑、黃怡禎
午餐服務隊：五、六年級每月輪流

（二）各委員、小組職責如下：
1.主委（本校校長）：
（1）統籌本委員會一切事宜。
（2）協調家長與學校意見溝通。
（3）負責廚師任用及考核。
2.執秘（本校總務主任）：
（1）擬定午餐工作計畫。
（2）印發午餐各類通知單。
（3）填寫午餐各類報表，統計每月用餐人數。
（4）編排每學期菜單設計暨監廚輪值表。
（5）整理每週午餐菜單、預估購買量、營養分析及食材驗收。
（6）完成午餐各項管理工作（食譜、衛生、物資、預算、人員等）。
（7）協調各組工作之推行及參加相關會議。
3.工作小組：按所分配之工作擬定實行辦法，確實執行，認真負責。
應擬有下列實行辦法：（1）廚房衛生管理辦法
（2）廚房工作人員衛生管理辦法
（3）廚餘廢棄物處理辦法
（4）菜單設計辦法
（5）餐用具管理辦法
（6）物資倉庫管理辦法
（7）帳務處理辦法
（8）衛生營養教學計劃
（9）飲食衛生習慣訓練計畫
4.午餐服務隊：協助餐後廚房之清潔整理工作。
五、檢討：

午餐工作推行委員會每學期召開工作檢討會。

（一）定期：期中、期末每學期二次檢討會
（二）不定期：於學期中教師晨會上隨機之檢討會。

六、本計畫於午餐執秘擬定提交午餐工作推行委員會討論，主委裁定後實施，修正時亦同。

午餐秘書：校長：

2013 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

二、1-1-2設施器材使用教學-滅火器器教學

教學科目	自然與生活科技	教學者	陳國傑	教學班級	五年忠班
活動名稱	滅火大作戰			教學日期	11月 26日
教學來源	康軒第五冊			教學時間	40分鐘
教學目標	1.學習製造氧和二氧化碳，並且製作滅火器。 2.認識燃燒三個條件，知道只要使燃燒條件不足就能滅火。 3.學習怎樣避免火災，知道遇到火災時的處理方式。
能力指標	1-3-1-1能依規畫的實驗步驟來執行操作。 2-3-3-2 探討氧及二氧化碳；氧的製造、燃燒之了解、氧化（生鏽等），二氧化碳的製造、溶於水的特性、空氣汙染等現象。 7-3-0-2把學習到的科學知識和技能應用於生活中。
融入議題	【環境教育】 4-2-4 能運用簡單的科技以及蒐集、運用資訊來探討、瞭解環境及相關的議題。
學生先備知識分析	1.了解燃燒需要三個條件：可燃物、助燃物、達到燃點。 2.滅火的原理有密切關係；使燃燒條件不足，就能滅火。 3.日常生活中各種滅火原理的應用。
教學準備	ppt簡報、習作
	教學活動
時間	教學流程					評量
10分鐘 25分鐘 5分鐘	製作簡易滅火器一、引導活動： 1.教師引導學生回想看過火災或火災報導的舊經驗，發表消防隊員滅火的器具與方式。 2教師說明不同的滅火設備都是用「燃燒條件不足」的原理來滅火。 3.教師向學生說明各種滅火的設備，及其適合撲滅的火災類型。二、發展活動： 4.教師讓學生調查滅火器通長放置在學校或家裡哪些地方。 5. 教師引導學生閱讀滅火器上的使用說明。 6. 教師引導學生設計滅火器的外形與構造。三、統整活動： 7.教師引導學生思考，如何使用滅火器撲滅不同類型的火災。 8.教師說明火災的分類方式。					能舉例說出滅火的原因、方法能實際的實驗實際滅火能完成習作

設計滅火器工作分配圖

記錄	畫圖
討論	上台發表
書寫

製作滅火器工作分配圖

小蘇打粉8g	醋40ml
裝罐	插入吸管
滅火

校園裡有各種防止火災的消防安全設備，現在我們出發去找一找，它們在哪兒？

Œ有沒有找到滅火器？ □有 □沒有

★它是屬於哪一型的滅火器？ □乾粉滅火器□泡沫滅火器□二氧化碳滅火器□其他

★它的滅火原理是噴出的物品遇到高溫，會產生（）來滅火。

★它的筒身是（）色的。

有沒有找到消防栓和火災警報設備？ □有 □沒有

★它們是不是在同一地點？ □是 □不是

★它有一個（）色的燈。

Ž有沒有找到緊急照明燈？ □有 □沒有

★它被安裝在哪些地方呢？

有沒有找到自動灑水設備？ □有 □沒有

★它的滅火原理是噴出（）來滅火。

你知道校園裡還有哪些消防設備？請寫下來。

6 配合第 3 單元活動二


照片說明：老師介紹這次課程的燃燒的要素	照片說明：老師說明滅火器滅火的原理。

照片說明：老師先把報紙燃燒。	照片說明：學生實際運用自製滅火器滅火

照片說明：學生學習興趣濃厚。	照片說明：完成滅火任務

2013 年 5 月 3 日2021 年 3 月 18 日

二、5-3操場草皮及周圍整修計畫

宜蘭縣金岳國民小學102年度「操場草皮及周圍整修計畫」成果


原有凹凸不平之操場	重機具進行原有草皮刮除並埋至更深土層

重機具已刮除操場大部分面積	假柬草草皮運達

推高機運至操場跑道	工人進行最後整地

開始鋪設草皮	鋪設草皮中

鋪設草皮中	一邊鋪設草皮一邊進行灑水

草皮鋪設完成並加裝警示帶	草皮鋪設完成並加裝警示帶

2013 年 5 月 2 日

二、1-2 學校安全檢核表紀錄

校園建築管理檢核表

校名：宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學查核日期：101年12月5日

項目	項次	安全檢視應注意要點	負責人員	檢核結果
項目	項次	安全檢視應注意要點	負責人員	符合	待改進事項
一般性要點	1	校舍興建、修繕時，應設置安全圍籬及警告標示以維安全。		P
	2	確實執行公物保管制度，實施定期與不定期檢查、保養、修護。		P
	3	露台、屋頂陽台、地下室等地點有明顯管理標示。
門	1	校門門鎖無損壞，操作使用正常。		P
	2	樓梯門、鐵捲門無損壞、故障。		P
	3	教室門、鎖無損壞。		P
	4	儲藏室門無損壞。		P
鐵捲門	1	有防夾及聲音警示裝置。
	2	有警示標語提醒進出人員。		P
	3	電動門(鐵捲門)操作前及操作時應持續環顧四週的狀況並確定無人。		P
窗	1	窗戶無損壞、故障。		P
窗	2	非安全玻璃之窗戶加貼防碎裂膠膜。		P
防盜窗	1	網架無鏽損、斷裂現象。		P
防盜窗	2	安裝牢固、不易倒塌。		P
牆	1	具有傷害性之銳利角已妥善處理。		P
	2	外牆無油漆、外磚剝落及裂縫現象。		P
	3	內牆無出現裂縫現象。		P
	4	圍牆無傾斜、裂縫現象。		P
天花板	1	樑無傾斜龜裂現象。		P
	2	天花板無龜裂現象。		P
	3	天花板無漏水的現象。		P
	4	天花板油漆無脫落，或掉落水泥塊。		P
懸吊物	1	燈具、吊扇牢固無搖晃現象。		P
懸吊物	2	懸吊於牆壁上之視聽器材、教具無搖晃鬆弛現象。		P
柱	1	柱無傾斜、變形或0.3mm以上之龜裂現象。		P
柱	2	無混凝土剝落或鋼筋外露、鏽蝕現象。		P
欄杆	1	鐵質和不鏽鋼質欄杆無斷裂情況。		P
	2	水泥欄杆無裂縫、混凝土剝落及傾斜現象。		P
	3	水泥欄杆上方無置放花盆等物品。		P
	4	木質欄杆無腐爛現象。		P
樓梯	1	梯面止滑磚、止滑條無脫落。		P
	2	樓梯的地面無裂縫。		P
	3	樓梯扶手無斷裂破損或異物突出。		P
	4	樓梯間照明設備無損壞。		P
走廊	1	走廊地面平坦，無裂縫凹洞情形。		P
	2	多次增建之校舍，廊階間銜接處密實而安全。		P
	3	走廊排水正常未見積水現象。		P
屋頂	1	屋頂使用(如空中花園)未影響校舍建築安全。		P
	2	屋頂無漏水現象。		P
	3	屋頂無裂縫、倒塌的現象。		P
	4	屋頂落水頭無阻塞。		P
	5	屋頂無雜草雜物。		P
	6	屋頂的四周安全圍籬、圍牆或欄杆無損壞。		P
	7	女兒牆上方無堆放物品。		P
地基圍牆	1	地基牢固而無地坪滑動、塌陷現象。		P
	2	擋土牆、邊坡、圍牆無傾斜的現象。		P
	3	地基未受其他新建校舍之影響而有所改變。		P
	4	地下室無積水。		P
昇降設備	1	昇降設備由管理人負責管理。
	2	已委請專業廠商負責維護保養。
	3	已由專業技術人員從事維護保養。
	4	已依規定實施平時之維護保養並作成紀錄。
	5	已製作昇降設備安全檢查表。
	6	已依法定期由檢查機構核發使用許可證，並張貼於出入口處上方。