標準二2 – 第 2 頁 – 金岳國民小學健康促進學校

2017 年 3 月 7 日

飲用水特色推動成果報告

宜蘭縣105學年度金岳國民小學飲用水特色推動成果報告

壹、實施計畫

一、現況分析需求評估

本校一至六年級共有6班，總計師生數72人，屬於偏遠小型原住民學校。本校設置3座飲水機供應全校教職員用水，並定期保養維護，提供全校教職員健康無虞、安全方便的飲用水，並積極宣導學生及教職員多使用開水代替其他飲料或瓶裝水。

二、計畫目標

（1）提供健康無虞、安全方便的飲用水。

（2）提高現有飲水機功能，定期保養監控飲用水品質。

（3）培養師生良好的飲用水習慣。

三、實施期程

105年8月30日至106年6月30日

四、執行策略行動方案

（1）定期檢查飲水設備並更換飲用水濾芯並檢測水質。

（2）定期清洗水塔及相關給水設施。

（3）視經費許可添購飲水機，提供更充足之飲水環境。

五、預期效益

（1）有效降低飲水機具故障率，並提升維護保養成效。

（2）滿足師生日常活動飲水需求，並進一步確保飲用水衛生安全。

六、經費預算

由總務處視年度預算支出相關費用。

七、附件

2017 年 3 月 3 日2021 年 3 月 18 日

標準二

2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。
（1）學校便器符合部頒標準，並有廁所管理辦法及紀錄。請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄備註＊根據國民中小學設備基準（民國91年6月10發布）每100位學生，男用大便器2至3個，小便器4至5個。女用大便器7至8個為原則。＊根據普通高級中學設備標準（民國98年修正版）男用大便器，每50人1個；小便器，每30人1個。女用大便器，每10人1個。	105學年度廁所便器及廁所概況表廁所及洗手設備維護管理公廁褒揚狀	3分
（2）學校洗手設備符合部頒標準，並有洗手設備管理辦法及紀錄。請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄備註＊根據國民中小學設備基準，各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數，應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定（民國100年6月30日公布）。＊洗手（面）盆：各級學校每60人一個。	廁所及洗手設備維護管理 105學年度廁所便器及廁所概況表	3分
2-2-2訂定飲用水設備管理辦法，定期維護飲用水衛生。（如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗）
請勾選 □0分=無 □1分=有訂定飲用水設備管理辦法 □3分=有訂定飲用水設備管理辦法，且有定期更換相關設備及水質檢驗合格紀錄	飲用水特色推動成果報告飲用水設備水質檢驗及設備維護紀錄表	3分

2016 年 2 月 20 日2021 年 3 月 18 日

飲用水特色推動成果報告

宜蘭縣104學年度金岳國民小學飲用水特色推動成果報告

壹、實施計畫

一、現況分析需求評估

二、計畫目標

（1）提供健康無虞、安全方便的飲用水。

（2）提高現有飲水機功能，定期保養監控飲用水品質。

（3）培養師生良好的飲用水習慣。

三、實施期程

104年8月30日至105年6月30日

四、執行策略行動方案

（1）定期檢查飲水設備並更換飲用水濾芯並檢測水質。

（2）定期清洗水塔及相關給水設施。

（3）視經費許可添購飲水機，提供更充足之飲水環境。

五、預期效益

（1）有效降低飲水機具故障率，並提升維護保養成效。

（2）滿足師生日常活動飲水需求，並進一步確保飲用水衛生安全。

六、經費預算

由總務處視年度預算支出相關費用。

七、附件

成果紀錄：


定期維護飲水機	濾水芯更換

飲用水檢驗報告	飲水機內部故障排除

2016 年 2 月 20 日2021 年 3 月 18 日

廁所便器洗手設備概況表

金岳國小104學年度廁所便器洗手設備概況表

校內學生男童24位，女童31位，共設置男生用小便斗15座，蹲式馬桶6座，殘障廁位2座，女用蹲式馬桶共7座，殘障廁位2座，洗手台10座(每座洗手台配置2個水龍頭)，符合教育部頒國民中小學設備基準。

教室洗手設備由各班派專人清潔及維護，廁所請五年級同學每日打掃及清潔，藉由清掃活動培養學童的做事能力和負責的態度，並由導師指導打掃導護老師進行查核，使廁所成為舒適乾淨的場所，確保全體師生的健康。

項目	男廁	女廁	依據國民中小學設備基準	符合
小便斗	15	0	每100位學生男用小便器，4-5個	P
蹲式廁位	6	7	每100位學生男用大便器，2-3個	P
坐式廁位	1	1	每100位學生女用大便器，7-8個	P
殘障廁位	2	2		P
洗手盆	10		洗手（面）盆：各級學校每60人一個	P

2016 年 2 月 20 日

廁所及洗手設備維護管理辦法

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學廁所及洗手設備維護管理辦法

一、目的：廁所為每人每日皆須使用之設備，清潔維護良好與否顯示國民生活水平高低，乾淨衛生的廁所及設備可提升國民生活品質，為加強校內廁所及洗手設備維護管理，使每間廁所皆能維持乾淨、整潔、美觀及衛生，特訂定此辦法，藉由優質的廁

所維護管理使師生養成良好的公物使用習慣及愛惜公物的美德。

二、實施方式：每學年由五年級班級輪流清潔維護一學年。

三、清潔維護時間：

1早上：上課前由負責班級巡視廁所及設備概況,整潔活動時間由負責班級進行廁所之清潔維護。

2中午：午休前由負責班級巡視廁所及設備概況。

3下午：整潔活動時間由負責班級進行廁所之清潔維護。

4每日中午由導護老師巡視全校廁所，如有髒汙或設備損壞，立即通知總務處。

四、廁所清潔重點項目：

1垃圾桶：於清掃廁所時一併丟棄清除統內垃圾，集中後放置於側門大垃圾桶。

2大便器：每天刷洗並保持乾燥，中內側及周圍地面不得有髒污現象及尿垢、糞便積存。

3小便斗：每天刷洗並保持乾燥，中內側及周圍地面不得有髒污現象及尿垢積存。

4洗手台：每天以刷子或菜瓜布配合清潔劑刷洗洗手台內側，地面於離開前須保持乾燥。

5地面：地面清潔請於便器清掃後再以清水配合清潔劑刷洗，離開前並以棉布拖把擦乾地面積水，並隨時保持地面乾燥。

6門、窗、鏡子及牆面須每日擦拭乾淨，並打開窗戶通風。

7離開廁所前收拾清潔用具並排列整齊。

五、廁所清潔維護作業：

1負責清潔廁所之班級導師請於整潔活動時指派學童至現場打掃並抽空至廁所監看。

2班級導師適時指導學童打掃之態度及技巧，養成學童負責任的態度。

3如發現設備損壞或異常，請立即通知學務組或總務處修繕處理。

六、廁所及洗手設備維護管理要項：

1廁所照明須充足。

2通風良好，無異味。

3每扇門皆能正常使用並可上鎖。

4大小便器及洗手台等均可正常供水及使用。

5地面平整無破損，無積水情形。

6牆面、門窗、鏡子等無破損及污垢。

7每間廁所皆設有垃圾桶。

8化糞池定期請水肥公司清運。

七、廁所及洗手設備使用注意事項：

1看見可疑人物，應立即向師長報告。

2依序排隊使用，勿爭先恐後。使用廁所前請先敲門，確定無人才可進入。

3使用便器時，應避免污染便器及地面。

4使用便器後，請立即沖水或按壓給水鈕，勿將雜物投入便器

內，避免管路阻塞。

5愛惜公物，節約用水。

6離開廁所記得隨手關燈

八、檢核方式：

1定期檢核：每日由導護老師或護理師於整潔活動時至現場檢查，如有缺失，適時通知負責班級改善。

2不定期檢核：由總務處不定時抽查。

九、本辦法呈校長核准後實施，修正時亦同。

2016 年 2 月 20 日2021 年 3 月 18 日

104學年度廁所管理清潔維護


假日人力清洗維護廁所	假日人力清洗維護廁所

假日人力清洗維護廁所	假日人力清洗維護廁所

假日人力清洗維護廁所	假日人力清洗維護廁所

2016 年 1 月 25 日2021 年 3 月 18 日

標準二

2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。
（1）學校便器符合部頒標準，並有廁所管理辦法及紀錄。請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄備註＊根據國民中小學設備基準（民國91年6月10發布）每100位學生，男用大便器2至3個，小便器4至5個。女用大便器7至8個為原則。＊根據普通高級中學設備標準（民國98年修正版）男用大便器，每50人1個；小便器，每30人1個。女用大便器，每10人1個。	廁所便器洗手設備概況表廁所及洗手設備維護管理辦法 104學年度廁所管理清潔維護	3分	3
（2）學校洗手設備符合部頒標準，並有洗手設備管理辦法及紀錄。請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄備註＊根據國民中小學設備基準，各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數，應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定（民國100年6月30日公布）。＊洗手（面）盆：各級學校每60人一個。	廁所便器洗手設備概況表廁所及洗手設備維護管理辦法	3分	3
2-2-2訂定飲用水設備管理辦法，定期維護飲用水衛生。（如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗）
請勾選 □0分=無 □1分=有訂定飲用水設備管理辦法 □3=有訂定飲用水設備管理辦法，且有定期更換相關設備及水質檢驗合格紀錄	飲用水特色推動成果報告	3分	3