反毒宣導愛滋防治

南澳鄕金岳國民小學衛教宣導

主 題︰愛滋衛教及反毒宣導

時 間︰103年09月16日 13︰30~14︰10

地 點︰金岳國小風雨教室

主 席︰莊志強主任

主 講 者︰陽明附醫 賴佳業 醫師

對 象︰全校師生

衛教內容︰

一、介紹何謂愛滋及反毒重要性。

二、宣導衛教後有獎徵答

三、說明如附件。

 

愛滋宣導衛教

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愛滋防治、反毒宣導:

陽明附醫賴佳業 醫師為本校師生宣導。

愛滋防治、反毒宣導:

說明愛滋傳染及避免感染方式。

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愛滋防治、反毒宣導:

運用問卷前後測,了解學生是否有正確認知。

愛滋防治、反毒宣導:

利用有獎徵答吸引學童。

1030321性(平)教育議題融入教學研習

宜蘭縣102學年度健康促進學校

「性(平)教育」議題融入教學研習實施計畫

壹、 依據:宜蘭縣102學年度地方政府推動轄區健康促進學校工作實施計畫。

貳、 目的:

一、 提升教學者新的技巧和方法,增強「性(平)教育」之分析和觀 念,於教學中能明白闡述「性(平)教育」的意念。

二、 藉由經驗分享及觀摩彼此共識、學習,將「性(平)教育」的觀念落實,提昇學生健康的生活型態,期達到永續營造「健康促進」校園。

參、辦理單位:

一、主辦單位:宜蘭縣政府教育處

二、承辦單位:宜蘭縣立復興國中

三、協辦單位:成功國小、礁溪國中、東光國中、中華國中、冬山國中、羅東國中、

宜蘭國中、壯圍國中

肆、研習對象:縣內公、私立國民中、小學教授健康教育課程教師,每校以1名為

限。

伍、研習日期:103年3月21日(星期五)

陸、研習地點:宜蘭縣教師研習中心二樓視聽教室

柒、研習議程:

時 間

主 題

主 持 人

主 講 人

備 註

8:50~9:10

報到

薛桂珍主任/

岩忠永組長

  

9:10~9:20

長官致詞

游淑珣校長

  

9:20~10:50

◎青春性主張

◎性與愛的責任─

未婚懷孕與避孕的選擇

游淑珣校長

台北市立大理高中

高松景校長

 

10:50~11:00

休息

   

11:00~11:50

性教育教材分享與教法

◎青春性主張

◎性與愛的責任─

未婚懷孕與避孕的選擇

游淑珣校長

國華國中

羅千琦老師

 

11:50~12:00

休息

   

12:00~12:30

綜合座談

游淑珣校長/

薛桂珍主任

  

捌、報名方式

(一)請於3月20日前逕上全國教師進修網報名,各校請務必指派相關人員參加研

習。

(二)請服務學校准予參加研習之人員公(差)假登記及課務排代,全程參加人員

始核發研習時數三小時。

(三)參加人員請自行攜帶環保杯。

(四)承辦是項活動之單位工作人員,視辦理績效由宜蘭縣教育處依權責敘獎。

玖、本計畫經 校長核定後送宜蘭縣政府核可實施,修正時亦同。

102學年度宜蘭縣國民中小學健康促進學校性教育暨正確用藥增能研習活動照片

時間:103年03月21日 性(平)教育議題融入教學研習 地點:教師研習中心

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說明:高松景校長,分享青春性主張及性與愛的責任─未婚懷孕與避孕等主題

說明:高松景校長以健康促進學校模式推動校園性教育工作實務行動經驗分享

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說明:羅千琦老師,分享校園青春性主張及性與愛的責任─未婚懷孕與避孕等主題教材。

說明:實施綜合座談。

綜合說明:

一、 1. 提升教學者新的技巧和方法,增強「性(平)教育」之分析和觀 念,於教學中能明白闡述「性(平)教育」的意念。

二、 藉由經驗分享及觀摩彼此共識、學習,將「性(平)教育」的觀念落實,提昇學生健康的生活型態,期達到永續營造「健康促進」校園。

承辦人: 組長: 主任: 校長:

性平、愛滋防治衛教宣導

南澳鄕金岳國民小學衛教宣導

主 題︰性平、愛滋衛教宣導

時 間︰102年11月12日 13︰30~14︰10

地 點︰金岳國小風雨教室

主 席︰莊志強組長

主 講 者︰陽明附醫 李秋蓉 社工

對 象︰全校師生

衛教內容︰

一、介紹何謂性平、愛滋及重要性。

二、宣導衛教後有獎徵答

三、說明如附件。

校護: 學務組長: 教導主任: 校長:

性平、愛滋宣導衛教

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性平、愛滋宣導:

陽明附醫 李秋蓉 社工位本校師生宣導。

性平、愛滋宣導:

說明常見性騷擾情形。

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性平、愛滋宣導:

說明何謂性侵害,告知學童自我保護方法。

性平、愛滋宣導:

利用有獎徵答吸引學童。

「性別平等教育」融入課程活動教學檔案

宜蘭縣金岳國小102學年度上學期「性別平等教育」融入課程活動教學設計

一、 活動主題:我的成長紀事

二、 教學班級:六年忠班

三、 教學時間:102年9月23日,綜合1節、健體1節;9月24日彈性1節;9月26日彈性1節、健體1節;9月27日彈性1節;共計6節(4時)。

四、 教學者:徐嘉珍

五、 教學目標:

1.認識男女生性別與外貌的不同。

2.了解生命的起源。

3.知道男性生殖器官的基本構造與保健方式。

4.知道女性生殖器官的基本構造與經期應注意事項。

六、 能力指標:

1. 健 1-2-4 探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。

2. 性 1-3-1 認知青春期不同性別者身體的發展與保健。

3. 性 2-3-3 認識不同性別者處理情緒的方法,採取合宜的表達方式。

七、 教學活動(第1節):

(一)準備活動

1.教師:準備網路資源、PPT、單槍投影機設備,以及自製的兒子成長紀事。

藉由投影機放映電子繪本讓學生觀看。「我的小雞雞」繪本PPT,作者:山本直英;資料來源臺北市大佳國小http://www.djes.tp.edu.tw/。結合資訊教學以單槍投影呈現,並剪輯整理需要講述的內容。

2.學生:觀賞電子繪本。

(二)發展活動

1.引導學生討論故事情節,請學生說出男女生的不同之處,學習尊重性別,建立性別平等正確的觀念。

2.講述男女生殖器官及構造的不同,建立學生正確性觀念與知識。了解自我,學習生命的開始並珍惜生命。

(三)綜合活動

1.運用親職教育活動親子DIY作品泰雅小書,製作屬於自己的成長紀事本。

2.請學生討論,為什麼要做這樣的活動?說說自己的想法。

八、 教學活動(第2節):

(一)準備活動

1.準備有關男女生理現象相關資料。

2.設計學習單。

(二)發展活動

1.提問為什麼人們會對身體曝露的圖片感覺「害羞」或「噁心」呢?

2.討論身體隱私權的議題。

3.分組討論,並從學習單圖示指出說出來會覺得害羞的部位。

(三)綜合活動

1.老師給予各組優點獎勵,並針對各組討論結果總結歸納。

2.為什麼要做這樣的活動?說說你的想法。

3.總結:每個人的身體重要部位都是「隱私的」,所以人們對於身體重要部位曝露在公開場合會感覺「害羞」甚至是「噁心」。

九、 教學活動(第3、4節):

(一)準備活動

1.教師:介紹男性生殖器官基本構造:輸精管、尿道與睪丸。

2.學生:教師說明後請學生提出疑問並討論。

(二)發展活動

1.解說與討論男性生理現象。

(1)什麼是夢遺?

夢遺是發育成熟男性的正常生理現象。每個男生的成長過程都會有夢遺的經驗。

(2)夢遺是怎麼產生的?

男性在進入青春期之後,睪丸會開始製造精子,當精子達到一定數量時,可能在睡夢中隨著精液排出體外,醒來後會發現內褲溼溼黏黏的,這就是夢遺。夢遺是白色的液體,呈黏稠狀,每次的排量約2~5cc。

(3)發生夢遺該怎麼辦?

別緊張->清洗、擦乾生殖器官->換上乾淨的內褲->把內褲搓洗乾淨,才是良好的衛生習慣,也是基本的禮貌。

(4)哪些情況容易引起夢遺?

被子蓋得太厚、內褲穿得太緊、尿漲、做了緊張的夢或性幻想、睡前喝太多飲料。

2.男孩不可不知的事:說明男性生殖器官的保健方法。

(1)遊戲、運動時要小心,避免生殖器受傷。

(2)不要穿太緊的褲子。

(3)生殖器官要每天清洗保持乾淨。

(三)綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想。

2.夢遺是每個男生在成長過程必經的歷程。瞭解夢遺的發生原因、處理方式與生殖器官保建方法,我們會更有能力去面對並處理青春期的種種生理變化和問題。

十、 教學活動(第5、6節):

(一)準備活動

1.教師:介紹女性生殖器官基本構造:輸卵管、子宮與卵巢。

2.學生:教師說明後請學生提出疑問或生活遇到的狀況分享。

(二)發展活動

1.解說月經形成與月經週期:

(1)女孩到了青春期後,約每個月會一個卵巢排出卵子,如果卵子沒有受精,那麼原本準備著床,已經增厚的子宮內膜就會剝落,引起出血,就是「月經」。

(2)月經來的第一天到下次月經來的前一天,稱為「月經週期」。大部分人的月經週期約為28天左右。

(3)每次月經大約持續3到7天,前兩天的經血較多,之後會慢慢減少。

2.解說衛生棉的使用和處理方式:

(1)衛生棉有厚薄、長短不同形式,可以根據自己月經的經血量選擇自己合用的。

(2)洗淨雙手,撕開背膠,固定在底褲。

(3)經常更換衛生棉,保持棉墊乾爽。

(4)用過的衛生棉宜捲起來置於小塑膠袋內,或用衛生紙包起來,再丟到垃圾桶。

3.女孩不可不知的事:說明女性月經期間的注意事項

(1)月經期間以沐浴的方式盥洗較為適當。

(2)適當的運動可減緩經痛,但是要避免突然做劇烈的運動或游泳。

(3)生活規律、睡眠充足可減低經期不舒服的感覺。

(4)若經血太多、經期太久,或是有劇烈疼痛,要請婦產科醫生診治。

(三)綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想,其他同學可給予建議或鼓勵。

2.總結:月經是發育成熟女性的自然生理現象,注意身體的健康、保持心情愉快,可以讓自己在月經期間感覺比較舒服。

十一、 教學省思:

以提問和討論的方式釐清對性的迷思,並趁此機會教育學生正確的性觀念。學生在看「我的小雞雞」的過程中,有的表現出覺得骯髒不敢看,有的在偷笑,有的是竊竊私語;看完後讓孩子舉手自由發表。學生的回答直率,並沒有那樣汙穢不堪的思想,孩子真的不知道!「那個男生的那個很長」、「那個什麼?」;「嬰兒是從媽媽的屁股生出來的?」、「不是,下面」;「男生、女生的下面叫什麼?」。「我的小雞雞」簡單明瞭的畫出男女生殖器外觀和內部構造的不同,以及受精卵的形成。透過繪本講述精子與卵子結合成受精卵、生產的過程,重要的是,孩子的出生帶給每一個人歡樂和希望,讓孩子體會「我」是爸媽的寶貝。

十二、 附件:學習單

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學性別平等教育學習單

年忠班 座號: 姓名:

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clip_image003

clip_image005clip_image006◎不管是男生或是女生進入青春期,身體上都會有一些顯著的變化,你知道有哪些嗎?試著將文字連線至男女圖片合適的地方,可用不同顏色的筆區分:

clip_image007

◎男女 ○ × 問題:

( )1.男女交往過程最重要的是「尊重」,雙方基於友誼為對方所做的事都不應該使對方受到傷害。

( )2.男女生平日往來,宜多數人在一起,交友要注意自身安全。

( )3.青春期也是反抗期,所以男生、女生在這各時期會情緒不穩定、不聽話、反抗心強,所以我們在這個時期應多加強自己注意自己的行為,對自己的行為要負責。

( )4.女生一點用也沒有,碰到事就只會哭哭啼啼,男生比女生強。

( )5.女生必須多做一點家事,男生就可以少做一點。

( )6.這是一個男女平等的社會,生男生女一樣好。

( )7.男生進入青春期後身體也開始有喉頭會隆起 、長鬍鬚、聲音變得很低的生理變化。

「性別平等教育」融入課程活動

宜蘭縣金岳國小102學年度上學期「性別平等教育」融入課程活動教學設計

一、 活動主題:我的成長紀事

二、 教學班級:六年忠班

三、 教學時間:102年9月23日,綜合1節、健體1節;9月24日彈性1節;9月26日彈性1節、健體1節;9月27日彈性1節;共計6節(4時)。

四、 教學者:徐嘉珍

五、 教學目標:

1.認識男女生性別與外貌的不同。

2.了解生命的起源。

3.知道男性生殖器官的基本構造與保健方式。

4.知道女性生殖器官的基本構造與經期應注意事項。

六、 能力指標:

1. 健 1-2-4 探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。

2. 性 1-3-1 認知青春期不同性別者身體的發展與保健。

3. 性 2-3-3 認識不同性別者處理情緒的方法,採取合宜的表達方式。

七、 教學活動(第1節):

(一)準備活動

1.教師:準備網路資源、PPT、單槍投影機設備,以及自製的兒子成長紀事。

藉由投影機放映電子繪本讓學生觀看。「我的小雞雞」繪本PPT,作者:山本直英;資料來源臺北市大佳國小http://www.djes.tp.edu.tw/。結合資訊教學以單槍投影呈現,並剪輯整理需要講述的內容。

2.學生:觀賞電子繪本。

(二)發展活動

1.引導學生討論故事情節,請學生說出男女生的不同之處,學習尊重性別,建立性別平等正確的觀念。

2.講述男女生殖器官及構造的不同,建立學生正確性觀念與知識。了解自我,學習生命的開始並珍惜生命。

(三)綜合活動

1.運用親職教育活動親子DIY作品泰雅小書,製作屬於自己的成長紀事本。

2.請學生討論,為什麼要做這樣的活動?說說自己的想法。

八、 教學活動(第2節):

(一)準備活動

1.準備有關男女生理現象相關資料。

2.設計學習單。

(二)發展活動

1.提問為什麼人們會對身體曝露的圖片感覺「害羞」或「噁心」呢?

2.討論身體隱私權的議題。

3.分組討論,並從學習單圖示指出說出來會覺得害羞的部位。

(三)綜合活動

1.老師給予各組優點獎勵,並針對各組討論結果總結歸納。

2.為什麼要做這樣的活動?說說你的想法。

3.總結:每個人的身體重要部位都是「隱私的」,所以人們對於身體重要部位曝露在公開場合會感覺「害羞」甚至是「噁心」。

九、 教學活動(第3、4節):

(一)準備活動

1.教師:介紹男性生殖器官基本構造:輸精管、尿道與睪丸。

2.學生:教師說明後請學生提出疑問並討論。

(二)發展活動

1.解說與討論男性生理現象。

(1)什麼是夢遺?

夢遺是發育成熟男性的正常生理現象。每個男生的成長過程都會有夢遺的經驗。

(2)夢遺是怎麼產生的?

男性在進入青春期之後,睪丸會開始製造精子,當精子達到一定數量時,可能在睡夢中隨著精液排出體外,醒來後會發現內褲溼溼黏黏的,這就是夢遺。夢遺是白色的液體,呈黏稠狀,每次的排量約2~5cc。

(3)發生夢遺該怎麼辦?

別緊張->清洗、擦乾生殖器官->換上乾淨的內褲->把內褲搓洗乾淨,才是良好的衛生習慣,也是基本的禮貌。

(4)哪些情況容易引起夢遺?

被子蓋得太厚、內褲穿得太緊、尿漲、做了緊張的夢或性幻想、睡前喝太多飲料。

2.男孩不可不知的事:說明男性生殖器官的保健方法。

(1)遊戲、運動時要小心,避免生殖器受傷。

(2)不要穿太緊的褲子。

(3)生殖器官要每天清洗保持乾淨。

(三)綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想。

2.夢遺是每個男生在成長過程必經的歷程。瞭解夢遺的發生原因、處理方式與生殖器官保建方法,我們會更有能力去面對並處理青春期的種種生理變化和問題。

十、 教學活動(第5、6節):

(一)準備活動

1.教師:介紹女性生殖器官基本構造:輸卵管、子宮與卵巢。

2.學生:教師說明後請學生提出疑問或生活遇到的狀況分享。

(二)發展活動

1.解說月經形成與月經週期:

(1)女孩到了青春期後,約每個月會一個卵巢排出卵子,如果卵子沒有受精,那麼原本準備著床,已經增厚的子宮內膜就會剝落,引起出血,就是「月經」。

(2)月經來的第一天到下次月經來的前一天,稱為「月經週期」。大部分人的月經週期約為28天左右。

(3)每次月經大約持續3到7天,前兩天的經血較多,之後會慢慢減少。

2.解說衛生棉的使用和處理方式:

(1)衛生棉有厚薄、長短不同形式,可以根據自己月經的經血量選擇自己合用的。

(2)洗淨雙手,撕開背膠,固定在底褲。

(3)經常更換衛生棉,保持棉墊乾爽。

(4)用過的衛生棉宜捲起來置於小塑膠袋內,或用衛生紙包起來,再丟到垃圾桶。

3.女孩不可不知的事:說明女性月經期間的注意事項

(1)月經期間以沐浴的方式盥洗較為適當。

(2)適當的運動可減緩經痛,但是要避免突然做劇烈的運動或游泳。

(3)生活規律、睡眠充足可減低經期不舒服的感覺。

(4)若經血太多、經期太久,或是有劇烈疼痛,要請婦產科醫生診治。

(三)綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想,其他同學可給予建議或鼓勵。

2.總結:月經是發育成熟女性的自然生理現象,注意身體的健康、保持心情愉快,可以讓自己在月經期間感覺比較舒服。

十一、 教學省思:

以提問和討論的方式釐清對性的迷思,並趁此機會教育學生正確的性觀念。學生在看「我的小雞雞」的過程中,有的表現出覺得骯髒不敢看,有的在偷笑,有的是竊竊私語;看完後讓孩子舉手自由發表。學生的回答直率,並沒有那樣汙穢不堪的思想,孩子真的不知道!「那個男生的那個很長」、「那個什麼?」;「嬰兒是從媽媽的屁股生出來的?」、「不是,下面」;「男生、女生的下面叫什麼?」。「我的小雞雞」簡單明瞭的畫出男女生殖器外觀和內部構造的不同,以及受精卵的形成。透過繪本講述精子與卵子結合成受精卵、生產的過程,重要的是,孩子的出生帶給每一個人歡樂和希望,讓孩子體會「我」是爸媽的寶貝。

十二、 附件:學習單

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學性別平等教育學習單

年忠班 座號: 姓名:

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clip_image005clip_image006◎不管是男生或是女生進入青春期,身體上都會有一些顯著的變化,你知道有哪些嗎?試著將文字連線至男女圖片合適的地方,可用不同顏色的筆區分:

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◎男女 ○ × 問題:

( )1.男女交往過程最重要的是「尊重」,雙方基於友誼為對方所做的事都不應該使對方受到傷害。

( )2.男女生平日往來,宜多數人在一起,交友要注意自身安全。

( )3.青春期也是反抗期,所以男生、女生在這各時期會情緒不穩定、不聽話、反抗心強,所以我們在這個時期應多加強自己注意自己的行為,對自己的行為要負責。

( )4.女生一點用也沒有,碰到事就只會哭哭啼啼,男生比女生強。

( )5.女生必須多做一點家事,男生就可以少做一點。

( )6.這是一個男女平等的社會,生男生女一樣好。

( )7.男生進入青春期後身體也開始有喉頭會隆起 、長鬍鬚、聲音變得很低的生理變化。

宜蘭縣金岳國小性別平等教育宣導及研習活動成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:我的成長紀事

辦理日期:102年9月23~27日

舉辦地點:六忠教室

參加對象:六忠學生,10人

活動簡述說明:「性別平等教育」融入彈性課程活動,以提問和討論的方式釐清對性的迷思,並趁此機會教育學生正確的性觀念,學生能認知青春期不同性別者身體的發展與保健。探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。

學生觀賞教師自製的兒子成長紀事

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網路資源「我的小雞雞」繪本簡報欣賞

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運用親職教育活動親子DIY作品泰雅小書,製作屬於自己的成長紀事本

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性別平等教育學習單-學生作品

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四、3-1 性教育暨正確用藥增能研習

101學年度宜蘭縣國民中小學健康促進學校性教育暨正確用藥增能研習活動照片

時間:102年03月20日 性教育暨正確用藥增能研習 地點:凱旋國民中學

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說明:宜蘭縣國華國中羅千琦 老師,12年國教有效教學—國中性教育教學實務分享。

說明:新北市積穗國中龍芝寧主任,以健康促進學校模式推動校園性教育工作實務行動經驗分享

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說明:羅東聖母醫院林子舜主任,校園正確用藥教育-校藥師是您的好夥伴。

說明:國立臺灣師範大學張鳳琴 教授,校園正確用藥教育-創意教學活動。

綜合說明:

1.增進教師性教育議題之觀念與技能,並融入健康與體育課程,持續專業成長。

2.協助教師推動校園性教育工作,落實學校性教育課程與活動,建立健康校園環境。

3.提升校園正確用藥教育種子教師專業知能,並融入課程中實施教學,建立學生正確觀念。

4.發展校園正確用藥教育之教材、策略及模式,作為全面推動之基礎。

5.全面推動健康促進永續經營,落實健康生活理念。