作者: 黃怡禎

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學103學年度健康促進學校活動照片

時間：103年09月02日 齲齒防治活動 地點：金岳國小

南澳鄕金岳國民小學衛教宣導

主 題︰口腔保健衛教

時 間︰103年09月01日 08︰40~12︰20

地 點︰金岳國小

主 席︰周校長文明

主 講 者︰陽明大學 口衛隊

對 象︰全校師生

衛教內容︰

一、分低中高年級衛教宣導

二、介紹牙齒的構造、重要和齲齒的形成及危害、交保貝氏刷牙及牙線操作。

二、宣導衛教後有獎徵答

三、說明如附件。

口腔保健宣導衛教

口腔保健宣導衛教

認識小黑蚊與社區共同防治

一、小黑蚊及其危害：小黑蚊為體型微小的吸血昆蟲，又稱「黑微仔」。其雌蟲嗜吸人血，具低飛習性，因此常叮咬人體小腿及手肘等部位，被叮後導致皮膚癢腫等症狀，嚴重者產生過敏反應。

二、雌蟲吸血習性：雌蟲於白天吸血，以中午至下午為吸血高峰。易被叮的地方以樹下、走廊、涼亭、庭院及廟口等人群經常駐足停留的地方。

三、叮咬之處置：(一)被叮的患部可以冰敷或用冷水沖洗，以降低癢感；(二)避免搔抓患部，以免引起細菌感染；(三)若引發過敏反應，應立即就醫治療。

四、生活史：小黑蚊完成一個生活史約需3-4週，分別為卵、幼蟲、蛹及成蟲等四個時期(如圖示)。

五、幼蟲棲地

幼蟲取食藍綠藻、綠藻等藻類，常見的棲地為社區中的裸露土表、花臺、盆栽、溝邊、邊坡、坡坎或石頭邊等青苔滋長處(如圖示)。

六、防治及管理

防治小黑蚊的根本之道即阻斷其生活史，避免繁衍下一代及減少其棲地，相關管理措施如下：

(一)自身保護：做好個人保護是阻斷小黑蚊繁殖的治本之道。最有效的方法就是穿著長褲、長袖衣物及鞋襪，減少身體裸露的部位，亦可使用防蚊液噴灑或塗抹於易受小黑蚊叮咬的部位。

(二)環境管理：經常整理居家週邊環境並保持通風乾燥，可降低青苔滋生，也可定期刮除潮濕地表之青苔，以減少小黑蚊幼蟲食物。此外，裝設55網目以上(孔徑0.33 mm以下)之細孔紗門與紗窗，可有效阻隔小黑蚊飛入室內吸血。

(三)化學防治：化學防治雖為最直接有效的小黑蚊防治方法，惟藥效無法持久，且經常施藥有污染環境，並導致小黑蚊產生抗藥性的缺點。

(四)社區共同防治：小黑蚊孳生的地方遍及環境中各處潮濕且滋長青苔之地表，因此要社區全體民眾共同進行防治才能發揮具體成效。

七、結語：小黑蚊目前尚無一勞永逸的防除防法，所以要避免被小黑蚊危害，首先要認清人提供血源才是小黑蚊得以繁殖與猖獗的主要原因，其次為潮濕環境提供適合的幼蟲孳生棲地。所以要每個人先做好個人防護，再結合民眾的力量，有效管理社區環境，方能保有減少小黑蚊的危害，以維持良好的生活品質。

全校個人及病史清單

學校疑似上呼吸道腸道群聚健康監測關懷紀錄表

  各項體格缺點學生轉介至醫療院所，進行可查，就醫後回條皆歸於健康記錄卡上

本校每學年皆於規定時間內將健檢資料正確完成上傳，健康中心電腦並設定開機密碼和螢幕自動保護裝置以確保學生隱私。

健檢資料正確完成上傳

螢幕自動保護裝置

開機密碼

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學102學年度導護實施辦法

壹、目標：

本校為輔導兒童正當活動，以養成良好的生活習慣，特訂定本辦法。

貳、實施方式：

ㄧ、本校教師除業務上特殊需要外，均參加導護編組，輪流擔任導護工作。

二、依據學校行事曆週次，每週設導護老師一人，擔任全校學生導護工作。

三、執行導護老師工作時，善用廣播器材以方便集合與提醒學生。

作息表如下說明：(服裝請依規定穿著，力求乾淨整潔。)

四、每日導護值勤時間自上午7時40分至下午4時50分，請準時。

五、導護工作每週五移交，檢討該週導護工作成效，下週導護可參考。

六、交接學校日誌、導護日誌、中心德目、整潔秩序評分簿冊、獎牌。

七、每週實施品德教育中心德目、推行重點宣導，指導學生生活常規。

八、導護老師之工作，如需要臨時變動，請於調整後務必告知教導處。

九、導護可將午餐及午休秩序納入秩序成績，請導師確實於班級指導。

十、每週填寫導護日誌、學校日誌、整潔秩序分數考評，請詳實填寫。

十一、午餐服務隊學生（單週六忠、雙週五忠），請導護指導菜量分配。

十二、環保工作由環保老師負責，班級回收請導師隨班指導，導護評比。

十三、導師時間、午餐、午休、打掃時請導師在旁指導學生，導護評比。

叁、朝會導護及教職報告要點：

一、學生路隊、晨間活動、午間靜息、升旗朝會、集會等秩序的維持。

二、各班整潔區域，含外掃區、教室、洗手台、專科教室、廁所，待加強事項指導。

三、了解學生生活常規，服裝儀容檢查及良好衛生習慣訓練，給予正向的指導方式。

四、當週品德教育中心德目宣導及推行重點工作之檢討、反省與改進。

五、推展日行一善活動，節日意義闡述，於每週一升旗朝會宣導。

六、表揚上週整潔秩序最優班級，及其他競賽優良事蹟獎勵。

七、其他重要事項，可配合議題(人權法治、交通安全、性別平等、家庭、國防、生命教育)。

八、請報告人把握時間，以具體簡短為原則，特殊活動除外。

102年度宜蘭縣金岳國小學校規畫學生上放學路線圖（安心走廊）

1. 規劃3條路線如地圖中標示處。

2. 導護老師於每週二全校統一放學時隨路隊放學。

3. 其他時間由各班導師帶領學童放學。

宜蘭縣南澳鄉金岳國小危險地圖

金岳國小家長接送區

人車動線規畫圖

102年度上學期 金岳國小 學生放學路隊名單表

宜蘭縣金岳國民小學交通安全教育實施計畫

壹、 依據：

一、 教育部台社字第五六二七四號函頒「學校及社會交通安全教育執行與獎懲要點」。

二、 教育部台社字第二六五七○號函修正「學校及社會交通安全教育執行與獎懲要點」。

三、 本校九年一貫學校課程計畫。

四、 適應當前交通安全發展情勢及本校環境需要。

貳、 目標：

一、 加強交通安全教育，培養學生良好的交通道德與習慣，並能遵守現行交通規則，落實守法守紀精神，以保生命安全。

二、 結合學校及交通安全教育，妥善運用社會資源，建立全民共識，發揮整體交通安全之效果。

三、 全面推廣「路權」觀念，持續以「人守法、車安全、路順暢」為目標，以導正用路人行為舉止，構建交通文明社會。

參、 實施原則：

一、 交通安全教育為學校課程一部份，內容力求生活化。

二、 交通安全教育與學校行政各部門之計畫相配合，並與各科教育密切連絡，使之融入各科教學。

三、 交通安全教育之實施，與現行九年一貫課程等活動配合。

四、 交通安全教育是學校、家庭、社會相互配合之教育工作。

五、 推行交通安全教育，充實設備、佈置環境切合實際情境，提高境教之教育效果。

六、 交通安全教育重視日常生活之交通秩序，能隨機指導以養成正確觀念，適應現實社會環境。

七、 交通安全之教學，儘量運用圖表、模型、影片、實物等教具以提高學習興趣，並實施演示活動，加深印象。

肆、 辦理事項：

一、 組織交通安全委員會

(一) 訂定交通安全委員會組織辦法，設置「交通安全教育委員會」，小組成員十五人，校長為主任委員，教導主任及總務主任為副主任委員，學務組長為執行秘書。

(二) 擬定交通安全教育實施計畫。

(三) 有效宣導交通安全教育實施計畫。

二、 教學與活動

(一) 教學實施

1. 依學校課程計畫教學進度表實施。

2. 教學方法宜用實地演練方式，並運用教具教學。

3. 注重機會教學，運用事故案例宣導提醒學生，或運用校外教學活動指導學生注意安全。

4. 運用各科教學融入課程活動指導交通安全常識。

(二) 環境布置

1. 各班教室布置交通安全教學環境並設有專欄。

2. 穿堂、走廊、公布欄布置交通安全教育宣導海報及學生作品欣賞。

(三) 教具充實與使用

1. 教學設備：善用模型、交通標誌圖、照片、影片、圖片。若有需要充實設備，於校務會議提出討論。

2. 圖書室：交通安全相關書籍、光碟，提供師生借閱以及教學使用。

3. 教具室：設有交通安全專櫃，提供安全帽、背心、三角錐、宣導海報可使用。

(四) 舉辦相關活動

1. 教室布置評比競賽活動。

2. 舉辦交通安全演講、朗讀、繪畫等學藝競賽。

3. 舉辦交通安全教育宣導、有獎徵答、常識測驗活動，或聘請校外專業人士專題演講。

(五) 校外教學活動

1. 辦理校外教學活動實依規定辦理相關作業，每次出車前對車輛安全進行審核。

2. 舉辦行前教育，包括行前說明及安全門逃生演練。

3. 校外教學活動後，召開檢討會議。

三、 交通安全輔導

(一) 校內交通安全維護

1. 規劃校內人車動線。

2. 規劃校內交通工具停放設施。

(二) 組織通學路隊

1. 調查學生上下學路線，並能選擇最安全之路線。

2. 輔導學生養成排路隊之習慣，並能注意行路安全與交通規則。

3. 規劃家長接送區。

4. 鼓勵學生步行上下學。

(三) 組織學生交通糾察隊

1. 訂定交通安全路隊編制及選拔表揚辦法。

2. 適當訓練校內糾察隊員，並能執行工作。

(四) 導護工作之執行

1. 訂定導護工作實施辦法。

2. 學生排路隊秩序也納入生活教育整潔、秩序比賽辦法中，由每週輪值導護予以評分。

3. 組織協助導護工作之交通志工服務隊：

徵求有愛心、肯奉獻之學生家長、社會熱心人士參加。依志工家庭位置及個人時間配合上下學，作定點、定時之路隊輔導，俾學生安全上下學。

(五) 愛心商店之設置

1. 訂定愛心商店設置辦法。

2. 頒發感謝狀以感謝照護之商家對學校及學生的協助。

(六) 違規學生之輔導

1. 統計學生違規資料。

2. 輔導學生違規行為。

(七) 事故統計與分析

1. 學校或轄區交通事故資料統計分析。

2. 分析事故並運用在交通安全教育與宣導工作。

四、 考核與創新

(一) 考核辦法與措施

1. 輪值之總導護，經常督導交通指揮，路隊上下學情況，並做成記錄以為考核依據。

2. 交通糾察隊之工作表現良好者，期末由校方頒發獎狀及獎品鼓勵。

3. 參加交通安全教育各項競賽成績優良之學生，由校長頒發獎狀及獎品鼓勵。

4. 對推行交通安全教育工作表現優異之同仁及交通志工服務隊員，由校長表揚獎勵之。

(二) 創新措施與特色

建置本校交通安全教育網頁。

伍、 本實施計畫經校務會議通過，由校長核准後實施，修正時亦同。

學務組長： 教導主任： 校長：

宜蘭縣金岳國小「愛心商店」設置辦法

壹、目的：

一、維護本校學生上、放學之交通安全及防止意外事故之發生。

二、強化「學校社區化，社區學校化」之特色。

三、提供學生緊急避難之場所及緊急聯繫，以確保學生交通之安全。

貳、實施方式：

一、徵求熱心之商店：

（一）、遴選熱心及適當位置的商家。

（二）、填寫意願調查表。

（三）、頒發「愛心商店」標誌。

（四）、告知學生「愛心商店」位置及使用時機。

二、照護時間：從商家開門至打烊時段。

三、服務項目：

（一）、學生在校外發生突發事件時，能提供適當的協助及通知校方處理。

（二）、在合理情況下，能提供電話供學生緊急聯絡之用。

（三）、當「愛心商店」發現學生在校外遊蕩，能立即與校方之教導處聯繫。

參、學校頒發感謝狀以感謝照護之商家對學校及學生的協助。

肆、本辦法經交通安全教育委員會議通過校長核准後實施，修正時亦同。

學務組長： 教導主任： 校長：

(附件)

宜蘭縣南澳鄉金岳國小「愛心商店」意願調查表

謝謝您的協助！金岳國小教導處 敬啟

宜蘭縣金岳國小交通安全教育工作學校愛心商店分布圖

宜蘭縣金岳國小102學年度上學期「性別平等教育」融入課程活動教學設計

一、 活動主題：我的成長紀事

二、 教學班級：六年忠班

三、 教學時間：102年9月23日，綜合1節、健體1節；9月24日彈性1節；9月26日彈性1節、健體1節；9月27日彈性1節；共計6節(4時)。

四、 教學者：徐嘉珍

五、 教學目標：

1.認識男女生性別與外貌的不同。

2.了解生命的起源。

3.知道男性生殖器官的基本構造與保健方式。

4.知道女性生殖器官的基本構造與經期應注意事項。

六、 能力指標：

1. 健 1-2-4 探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。

2. 性 1-3-1 認知青春期不同性別者身體的發展與保健。

3. 性 2-3-3 認識不同性別者處理情緒的方法，採取合宜的表達方式。

七、 教學活動(第1節)：

八、 教學活動(第2節)：

九、 教學活動(第3、4節)：

十、 教學活動(第5、6節)：

十一、 教學省思：

以提問和討論的方式釐清對性的迷思，並趁此機會教育學生正確的性觀念。學生在看「我的小雞雞」的過程中，有的表現出覺得骯髒不敢看，有的在偷笑，有的是竊竊私語；看完後讓孩子舉手自由發表。學生的回答直率，並沒有那樣汙穢不堪的思想，孩子真的不知道！「那個男生的那個很長」、「那個什麼？」；「嬰兒是從媽媽的屁股生出來的？」、「不是，下面」；「男生、女生的下面叫什麼？」。「我的小雞雞」簡單明瞭的畫出男女生殖器外觀和內部構造的不同，以及受精卵的形成。透過繪本講述精子與卵子結合成受精卵、生產的過程，重要的是，孩子的出生帶給每一個人歡樂和希望，讓孩子體會「我」是爸媽的寶貝。

十二、 附件：學習單

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學性別平等教育學習單 年忠班 座號： 姓名： ◎不管是男生或是女生進入青春期，身體上都會有一些顯著的變化，你知道有哪些嗎？試著將文字連線至男女圖片合適的地方，可用不同顏色的筆區分： ◎男女 ○ × 問題： （ ）1.男女交往過程最重要的是「尊重」，雙方基於友誼為對方所做的事都不應該使對方受到傷害。 （ ）2.男女生平日往來，宜多數人在一起，交友要注意自身安全。 （ ）3.青春期也是反抗期，所以男生、女生在這各時期會情緒不穩定、不聽話、反抗心強，所以我們在這個時期應多加強自己注意自己的行為，對自己的行為要負責。 （ ）4.女生一點用也沒有，碰到事就只會哭哭啼啼，男生比女生強。 （ ）5.女生必須多做一點家事，男生就可以少做一點。 （ ）6.這是一個男女平等的社會，生男生女一樣好。 （ ）7.男生進入青春期後身體也開始有喉頭會隆起 、長鬍鬚、聲音變得很低的生理變化。

宜蘭縣金岳國小性別平等教育宣導及研習活動成果報告