宜蘭縣金岳國民小學「推動紫錐花運動」實施計畫
壹、依據
一、教育部國民及學前教育署104年2月3日臺教國署學字第1040010234號函辦理。
二、宜蘭縣政府104年2月5日府教學字第1040020583號函辦理。
貳、緣起
紫錐花設計理念為用堅毅的勇氣淨化對毒品的依賴，提倡健康互愛的心，綻放生命的光彩。整體設計引用紫錐花堅毅挺拔的意象，取其增加自我健康保護力功效，強調意志力的堅定，傳達良好的拒毒觀念，成為一個「勇於向毒品說不」、「規勸朋友拒絕毒品」積極進取、自愛自信的健康公民。營造拒毒反毒純淨校園，進而帶動引領時代的反毒風潮，將紫錐花標幟作為全球永久的反毒意象，讓紫錐花運動「健康、反毒、愛人愛己」意涵，成為校園工作永久代名詞。(摘錄自–教育部深化推動紫錐花運動實施計畫)
參、目標：
以「建立無毒校園」、「倡導社會反毒風潮」及「呼籲各國響應」三大面向為目標，並據以擬訂執行策略，校園以宣導紫錐花運動，建立無毒校園為目標。
肆、整體策略：
一、教育宣導：辦理反毒教育，強化拒毒宣導。
二、關懷清查：晤談瞭解關懷，建立名冊清查。
三、春暉輔導：春暉小組輔導，轉介醫療戒治。
伍、具體作為：
校園宣導紫錐花運動，建立無毒校園：
為有效防制學生藥物濫用，各級學校應落實三級預防輔導策略。一級預防，以「教育宣導」為本，減少危險因子，增加保護因子，結合教師、家長、社區力量共同協力防制，培養學生正確思考、拒絕毒品誘惑之能力，各級學校導師、輔導老師、學務人員等應對藥物濫用可能性較高（危險因子）之學生加強個別輔導、訪問，以降低學生藥物濫用；二級預防，以「關懷清查」為本，進行高關懷群篩檢工作；三級預防，以「春暉輔導」為本，結合醫療資源，協助戒治，具體作業流程如附件1。
一、教育宣導：
以學校教師、學生及行政人員為主要對象，經常辦理正當育樂活動，減少危險因子，並加強防制藥物濫用教育宣導，增加保護因子。教育宣導活動以校園為起點，透過春暉、紫錐花等服務性社團及社群網絡宣導，將紫錐花運動推向社會。採行作為有：紫錐花運動教育宣導、充實學生藥物濫用防制教育宣導、充實教育人員藥物濫用防制教育宣導，具體工作要項如附件1。
二、關懷清查：
以有藥物濫用之虞學生及特定人員為主要對象，教育人員應透過觀察、晤談或家庭訪問，建立特定人員名冊，並藉由關心學生生活、學習狀況及密切親師聯絡，在學生疑似有藥物濫用異常行為時，即進行關懷、輔導或實施尿液篩檢。採行作為有：主動關懷有藥物濫用之虞學生、建立特定人員名冊、完善尿液篩檢機制，具體工作要項如附件2。
三、春暉輔導：
以尿液篩檢呈陽性反應、自行坦承或遭檢警查獲學生為主要對象，發現學生確有藥物濫用行為，立即啟動輔導機制，協助學生戒除對藥物的依賴，並落實追蹤輔導工作。採行作為有：建立追輔機制、強化輔導諮商網絡、健全轉介工作，具體工作要項如附件3。
陸、預期效益：
一、讓紫錐花運動成為反毒最佳代名詞。
二、學生藥物濫用盛行率下降，輔導戒治成功率提升。
三、社會及國家使用毒品人數下降。
四、提高國家能見度與國民尊榮感。
柒、經費：
於年度相關經費項下編列「推動紫錐花運動」各項工作預算，全力推動本計畫。
捌、本計畫逐年檢討成效，經校長核定後陳報教育處學管科備查後執行。如有未盡事宜，另行補充或修訂之。
承辦人：鄭愛玲 主任： 莊志強 校長：周文明
附件1
宜蘭縣金岳國民小學防制學生藥物濫用三級預防輔導作業流程圖
附件2
「教育宣導」工作要項
工作要項 | 內容重點 | 執行單位 |
1.紫錐花運動教育宣導 | (1)建構並維護更新本校紫錐花運動網站，統整反毒相關資源；學校首頁聯結教育部紫錐花運動網站。 | 學務組 執行小組 |
(2)結合民間團體辦理紫錐花運動宣教活動。 | 學務組 | |
(3)每年6月紫錐花運動宣導月，辦理系列宣導活動。 | 學務組 執行小組 | |
(4)每學期辦理主題競賽活動。 | 教導處 | |
(5)推動每月1日「紫錐花運動傳播日」活動。 | 學務組 | |
(6)製發「紫錐花運動」文宣品。 | 教導處 | |
(7)製作或增訂「紫錐花運動」補充教材及教學媒體。 | 教導處 執行小組 | |
(8)申請「紫錐花運動宣講團」巡迴校園宣教。 | 學務組 | |
(9)辦理紫錐花研習講座活動。 | 教導處 | |
(10)辦理「推動紫錐花運動」績優有功團體、個人選拔暨表揚活動。 | 教導處 | |
(11)辦理「推動紫錐花運動」年度工作檢討協調會。 | 教導處 | |
(12)成立「紫錐花運動」推動小組，落實各項教育宣導活動。 | 教導處 | |
(13)利用校務會議、家長會宣導紫錐花運動。 | 學務組 | |
(14)每半年陳報推動紫錐花運動教育宣導活動成果。 | 學務組 | |
(15)成立紫錐花社團或協同服務性社團推廣紫錐花運動。 | 教導處 | |
2.充實學生藥物濫用防制教育宣導 | (1)製作或增訂「防制學生藥物濫用」補充教材及教學媒體，尤其著重青少年毒品危害案例蒐集。 | 教導處 |
(2)於「健康與體育」等相關領域課程內施教1堂課以上「紫錐花運動-反毒認知教學」。 | 教務組 | |
(3)利用朝會、集會、週會時間實施藥物濫用防制教育宣導。 | 學務組 執行小組 | |
(4)每學期至少辦理1次全校性藥物濫用防制宣導活動。 | 學務組 | |
(5)每學年至少辦理1次以家長或社區為對象之藥物濫用防制宣導活動。 | 教導處 | |
(6)辦理「藥物濫用防制」認知檢測。 | 學務組 | |
3.充實教育人員藥物濫用防制教育宣導 | (1)培訓紫錐花運動反毒種子師資。 | 教導處 |
(2)參加各師資培育機構開設「藥物濫用防制」相關課程。 | 教導處 | |
(3)學生藥物濫用防制業務承辦人工作研習。 | 教導處 | |
(4)辦理教育人員藥物濫用防制知能研習。 | 教導處 | |
(5)辦理春暉認輔志工研習課程。 | 教導處 | |
(6)以教師為對象，定期舉辦藥物濫用研習課程。 | 教導處 | |
(7)鼓勵教師參加藥物濫用研習課程，每年至少2小時。 | 教導處 | |
(8)教師課程研討融入防制學生藥物濫用議題。 | 教導處 |
附件3
「關懷清查」工作要項
工作要項 | 內容重點 | 執行單位 |
1.主動關懷有藥物濫用之虞學生 | (1)協助尋回中輟學生。 | 學務組 教務組 |
(2)落實執行校外聯合巡查工作，針對青少年所涉足不良場所實施勸導及查察。 | 教導處 學務組 執行小組 | |
(3)密切關心學生上課、作息及交友狀況。 | 各處室 執行小組 | |
(4)透過觀察、晤談瞭解學生狀況。 | 各處室 執行小組 | |
(5)透過篩檢量表辨識有藥物濫用之虞高風險學生。 | 學務組 | |
(6)完善中輟生回歸校園安置就學措施。 | 學務組 教務組 | |
2.建立特定人員名冊 | (1)學期初2週內依特定人員類別建立特定人員名冊，並召開審查會議，簽請校長核定。 | 教導處 學務組 執行小組 |
(2)學期中遭警方查緝涉及藥物濫用或自行坦承藥物濫用或經觀察認定為有施用毒品嫌疑之學生，得簽請校長核定後納入特定人員名冊。 | 教導處 學務組 執行小組 | |
(3)每月陳報特定人員調修名冊。 | 學務組 | |
3.完善尿液篩檢機制 | (1)每學期進行1次高級中等以下學校特定人員計畫性尿篩。 | 教導處 學務組 執行小組 |
(2)編列相關經費購置快速檢驗試劑。 | 教導處 | |
(3)每學期開學、連續假期及長假後，依特定人員名冊進行臨機性尿篩。 | 教導處 學務組 執行小組 | |
(4)發現學生施用或持不明藥物、有精神或行為異常，經觀察或以其他方式認為有施用毒品嫌疑者，得採臨機性尿篩。 | 教導處 學務組 執行小組 | |
(5)落實執行特定人員尿液篩檢工作。 | 教導處 學務組 執行小組 |
附件4
「春暉輔導」工作要項
工作要項 | 內容重點 | 執行單位 |
1.建立追輔機制 | (1)辦理學校春暉小組輔導相關人員「藥物濫用學生個案輔導管理系統」操作研習。 | 教導處 |
(2)春暉小組輔導狀況登錄「藥物濫用學生個案輔導管理系統」。 | 輔導 | |
(3)管制「藥物濫用學生個案輔導管理系統」登錄狀況。 | 輔導 | |
(4)每季召開藥物濫用學生個案輔導研討會議，檢視學校輔導作法並提供建議及協助。 | 輔導 執行小組 | |
(5)學校應輔導藥物濫用學生，不得以開除、退學、轉學或要求休學等方式對待。 | 輔導 執行小組 | |
2.強化輔導諮商網絡 | (1)辦理藥物濫用輔導經驗傳承研習。 | 教導處 |
(2)辦理春暉認輔志工召募、開發藥物濫用學生輔導課程提供家長參考運用。 | 教導處 | |
(3)管制個案春暉小組輔導執行情形。 | 學務組 | |
(4)結合地方毒危中心建立「學生藥物濫用輔導諮商網絡」，提供輔導諮商之服務機制。 | 學務組 | |
(5)學校成立春暉小組進行輔導。 | 學務組 執行小組 | |
(6)安排輔導老師或申請春暉志工認輔個案。 | 輔導 執行小組 | |
3.健全轉介工作 | (1)輔導無效或較嚴重個案，經評估得轉介青少年藥癮戒治機構，進行醫療戒治。 | 教導處 輔導 |
(2)轉介個案，學校春暉輔導小組仍應持續關懷並與家長及轉介單位保持聯繫。 | 輔導 執行小組 | |
(3)經確認有藥物濫用狀況學生，因畢業或未升學導致輔導中斷，應結合家長將個案移轉至地方毒品危害防制中心追蹤輔導。 | 教務組 學務組 | |
(4)學校發現毒品來源，應以密件函送學生校外會，落實緝毒通報模式。 | 教導處 學務組 |
