4-1-1性侵性騷守則教案、成果

宜蘭縣金岳國小小團體輔導活動教案

活動名稱

校園性風暴

帶領人

林依婷

活動時間

40分

學生及人數

9人

活動日期


104年12月29日

活動目標

1.學生能覺察性別議題在生活中處處可見。

2.學生能認識性騷擾性侵害相關規定。

3.學生能夠說出避免性騷擾性侵害的方法

 

活動內容

時間

教學

資源

活動一、短片欣賞:



教師撥放利用簡報說明校園內常見的性別議題。

活動二、你我都是性別偵探


發下上一週的報紙,請學生尋找跟性別議題相關的報導,廣告亦可。

活動三、分享與討論:


學生分享自己發現的議題,並且發現許多照片都隱含性別歧視,如買賣廣告大部分都一定是女生擔任主角,拍攝女生的照片都一定是長腿顯瘦。歸納學生討論,價值觀澄清。

活動四、性侵性騷:


教師提出因為社會長期輸入不同的價值觀,以至

於目前性侵性騷的現象越來越多,同時介紹相關規

定。學生提出應多注意校園社區陰暗處盡量結伴同行。

40

簡報

網路


 

教學省思:

講解簡報內容時,學生的反應都是:「這個我們都知道啦,也都聽過了。」的確。每學期課堂都會談到性侵與性騷,但性侵性騷的現象卻沒有減少,反而變多。請學生實際搜尋報紙內容,學生才驚覺:性別的暗示真是無處不在,廣告等亦在暗示身體的意味,因此才造就社會上性侵性騷的現象層出不窮。除指導學生去澄清性別價值外,學生亦提出保護自己的方法。

 

宜蘭縣金岳國小推動學生輔導工作宣導及研習活動成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:校園性風暴

辦理日期:104年12月29日,彈性綜合課,共計2節

舉辦地點:五年級教室

參加對象:五年級,學生9人


簡報說明


學生分享對性騷擾的認識


教師說明活動進行方式


學生發現男性雜誌多已女性性感身體作為封面。

活動簡述說明:探討性侵性騷規定及避免方法。