宜蘭縣南澳鄉金岳國小103學年度第二學期校務會議暨期初個案認輔會議紀錄

宜蘭縣南澳鄉金岳國小103學年度第二學期校務會議暨期初個案認輔會議紀錄

壹、 時間:104年2月25日(星期三)下午1:00

貳、 地點:本校一樓會議室

參、 主持人:校長 周文明

肆、 出席人員:(如會議簽到表)

伍、 主席報告:

一、學校努力推展之教育重點如下:

(一)落實適性教育,學業、藝文、體育、傳統文化技藝及舞蹈,激發學生潛能,培養學生多元能力,讓孩子未來擁有自己發揮的舞台。

(二)發揮行政與教學品質與效能,同仁彼此溝通協調、分工合作,齊心齊力,有效推展校務。平常即將學校活動及教學過程等書面資料、影像紀錄或省思回饋建立檔案,以豐富同仁教育歷程。

(三)有效整合家長會及社區團體資源,協助學校推動各項教育活動,拓廣學生學習成效。

(四)辦理教師專業計畫(教師專業學習社群、校外教學開發模組),朝向教學計畫、教材教法及教具之研究、創新及發明方向努力,以精進教師教學方法,提昇學生學習成效、培養學生多元能力。

(五)營造專業對話學校氣氛,同仁們對各領域課程、教學策略多加對話交流、探討,學習及分享彼此經驗,進而提供學生學習。

(六)落實教學正常化、行政功能化及學校教育化。(按照課表及作息時間從事教學活動,按時上下班,不遲到早退,公務外出須事先登記核准,因公出差或要是請假,請事前請假且課務須安排妥善)

(七)落實課發會運作機制,研商課程計畫撰寫及課程評鑑相關事宜,進而擬定符合標準規定且適用於學校教學現場之課程計畫,以提昇教師專業、促進教學品質。

(八)加強班級經營,強化學生學習表現及良好行為習慣(包含學業、整潔、秩序、行為、能力,並瞭解學生各項學習情形、健康、身體、行為狀況等,並增進親師溝通,與家長共同努力,讓學生能有效學習、快樂成長。

(九) 落實推動閱讀教育及品德教育,強化校園危機處理機制及貫徹執行反霸凌、反毒、反黑機制,營造優質及溫馨校園。

(十) 教育政策及地方教育機關非常重視不適任教師這環,最明顯的就是違法,如不當管教、性平法等,請教育同仁務必謹慎不要觸法。

陸、 各處室報告(略)

◎輔導教師:徐嘉珍老師、林依婷老師

一、103學期個案認輔對照表:

編號

輔導教師

103上學期認輔學生

1

徐嘉珍

○○○(三)

2

○○○(四)

3

○○(五)

4

林依婷

○○○(一)

5

○○○(六)

6

○○(六)

二、學生家長聯絡名冊(輔導依婷老師彙整):感謝各班導師協助檢視班級學生家長聯絡電話停用或更換,103下名冊彙整印成冊置於假單小抽屜並將電子檔寄給同仁,以方便聯絡;基於個資法學生家長聯絡名冊請勿隨意洩密。

三、輔導轉介:導師若發現班上學生需要南澳巡迴資源班協助,請各班導師填寫下表資料,資料填妥,交由輔導(嘉珍)彙整,轉介南澳國小特教組長蔡○○老師。電子檔已寄,如未收到會再補寄。

項目

轉介資料表件

1

個案轉介單(附件一)

2

家長訪談表(附件二)

3

教師訪談表(附件三)

4

學習困難學生轉介前介入紀錄表(附件四)

5

學生學期成績單

6

輔導紀錄 AB表(綠本)

7

代表性作業

 

*情緒障礙須加附件六、附件七、醫生證明

*其他相關特殊教育需求表件如有需要或疑問,輔導(嘉珍老師)可提供協助,謝謝。

柒、 提案討論:無

捌、 臨時動議:無

玖、 散會:下午14:30