宜蘭縣金岳國小105學年度上生命教育融入教學教案
- 活動名稱:蔬菜的生命歷程
- 教學對象:四年忠班10人
- 教學日期:105年12月
- 教學時間:40分鐘
- 教學目標:
- 能體會耕作的樂趣,進而了解農夫的辛苦
- 能珍惜食材,對食物珍惜不浪費
- 能力指標
- 4-2-4 舉例說明保護及改善環境的活動內容
- 1-2-5-2 能經由瞭解而喜愛生物及關心環境,不隨意傷害生物、破壞環境。
- 教學流程:
- 教導如何整理農地
- 指導學生採收小白菜
- 指導清洗根莖類蔬菜與烹煮享用
- 請學生發表對於大自然及農夫辛勞付出的感想
- 教學省思:
結合教育農園課程,動手實作的樂趣十分美妙。學生不僅可以體會到大自然每種生命的付出都十分可貴,也讓學生知道了農夫的辛苦,珍惜每一份食糧、也珍惜我們的環境。
宜蘭縣金岳國民小學105年度生命教育課程活動成果報告
學校名稱:金岳國小 活動名稱:生命教育課程活動 辦理日期:105年12月 舉辦地點:教育農園、美勞教室 參加對象:四忠學生,10人 活動簡述說明:結合教育農園課程讓學生了解農夫的辛苦,進而愛惜食物。 | |
學生整地 | 學生努力採收 |
學習洗菜 | 洗手作羹湯,體驗父母的辛勞
|