「生命教育」融入課程活動教學(六忠)

宜蘭縣金岳國小105學年度第1學期「生命教育」融入課程活動教學設計

  1. 活動主題:樂活節能的生活
  2. 教學班級:六年忠班
  3. 教學時間:105年10月28日綜合課、彈性課共計3節
  4. 教學者:林依婷
  5. 教學目標:

    1.能認識全球暖化。

    2.知道造成全球暖化的原因。

    3.做出減緩全球暖化的行動。

  6. 能力指標:

    4-3-2 探討環境的改變與破壞可能帶來的危險,討論如何保護或改善環境

  7. 教學活動:

活動一、影片欣賞:

學生欣賞相關影片「洪水來臨前」。

活動二、分組討論:

學生分組討論,並分享對全球暖化的看法及認識。

活動三、教師總結:

教師說明每個人都是地球的一份子,要把地球當作是自己的責任,用心保護。

  1. 教學省思:

    學生基本上對暖化都有概念,關於節能減碳的行動著重在節電,所以特別針對影片中所提的飲食方面著手。學生才知道原來喜歡吃的漢堡及牛肉也是造成環境傷害的主因之一,而學校每週一次的蔬食日不只是為了身體的健康,也是為了地球的健康。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

 

 

宜蘭縣金岳國小生命教育宣導及研習活動成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:洪水來臨前

辦理日期:105年10月28日綜合課、彈性課,共計3節

舉辦地點:六年級教室

參加對象:六年級,學生8人

學生欣賞影片「洪水來臨前」。

學生第一次看到聯合國會議廳。

學生分享影片心得。

學生分享影片心得。

活動簡述說明:利用影片「洪水來臨前」認識生命教育所帶來的傷害,並分組分享避免全球暖化的方法