宜蘭縣金岳國民小學104學年度第2 學期兒童節闖關暨美濃大地震生命教育活動
壹、依據：宜蘭縣政府府教學字第1050042395號函暨本校行事曆辦理
貳、目的：
一、強化防災意識，減少災害發生，降低人命傷亡及財產損失。
二、以輕鬆活潑，寓教於樂之方式，讓學生親身體驗吸收防災知識。
三、增進學生對生命有熱情、對周遭生命議題有所感受與行動。
參、活動時間：105年3月29日，下午1：30-2：10
肆、活動內容：如下表
活動名稱與地點 | 進行方式 | 所需物品及負責人 |
1.緊急避難小背包 六年級 | 關主介紹緊急避難包的內容及必要性，學生於規定時間內將所需內容剪下貼至A4上，完成即可蓋章。 | 所需物品：剪刀、膠水、廣告傳單，A4空白紙 負責人：郭芷涵 |
2.校園安全智慧王 五年級 | 關主介紹校園安全地圖危險熱點，提醒外力入侵的sop（打招呼-通知老師-清點人數）及校內暗號，學生合作完成校安測驗，全對完成即可蓋章。 | 所需物品：校園安全地圖、校安測驗 負責人：林依婷、羅志文 |
3.避難姿勢要正確 二年級 | 關主介紹基本防災避難姿勢，學生每位需說出口訣「趴下」、「掩護」、「穩住」外，並要實際做出正確動作，完成即可蓋章。 | 所需物品：防災頭套、桌椅 負責人：徐嘉珍 |
4.簡易包紮大家來 圖書室 | 關主介紹基本包紮及塗藥技巧，高年級學生幫低年級包紮，低年級幫高年級塗藥，完成即可蓋章。 | 所需物品：基本包紮塗藥用具 負責人：黃怡禎、陳綠曼 |
5.1991報平安 一年級 | 關主介紹1991專線及用法，學生每位練習留言，留言內容需包含「地點」「身體受傷狀況」等，完成即可蓋章。 | 所需物品：A4廢紙(草稿) 負責人：陳佩歆 |
生命教育延續愛 各班教室 | 各班導師指導學生於闖關卡內寫下學習心得。 | 所需物品：闖關卡 負責人：各班導師 |
伍、獎勵方式：鄉公所兒童節禮品。
陸、本計畫陳 校長核定後公佈實施，修正時亦同。
承辦人： 教導主任： 校長：
附件
闖關分組-第一位為組長
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
池盛學 | 王宣 | 豊恩杰 | 官少傑 | 陳臻 |
夏永欣 | 謝鴻恩 | 卓栩 | 陳育翎 | 豊若芊 |
豊麗培 | 陳馨 | 吳浩恩 | 古富貴 | 豊恩宇 |
吳哲瀚 | 盧心潔 | 王薇 | 謝芯綾 | 盧佑承 |
豊恩奇 | 夏羽柔 | 謝惠恩 | 豊雅妍 | 李國恩 |
林卓真 | 吳恩柔 | 謝暄綾 | 陳懿 | 官少媗 |
謝奇恩 | 池懷恩 | 吳芷凡 | 夏鴻恩 | 夏友杰 |
陳育欣 | 陳宥潔 | 夏羽琪 | 盧夢潔 | 吳欣惠 |
蔡秀美 | 林浩宇 | 李文揚 | 豊恩浩 | 豊立恆 |
豊若鈞 | 張嫄 | 夏僑研 | 豊米亞 | 夏文杉 |
楊峻一 | 葉芷亭 | 陳恩 | 林聖宇 | 夏羽芳 |
闖關順序
第一組：1-2-3-4-5
第二組：2-3-4-5-1
第三組：3-4-5-1-2
第四組：4-5-1-2-3
第五組：5-1-2-3-4
闖關卡
第___________組
各位親愛的小朋友，經過老師的介紹之後，是不是對學校可能發生意外的狀況有進一步的認識了呢？現在各位小朋友就請來回答下面的問題，來加深你的印象，避開校園中的危險，保護自己的安全。
看圖回答：
根據下面的圖，寫出它可能發生的危險，並說看看要如何避開這些危險，把答案寫在右邊。
| 危險點：
解決方法： |
| 危險點：
解決方法： |
| 危險點：
解決方法： |
| 危險點：
解決方法： |
| 危險點：
解決方法： |
| 危險點：
解決方法： |
1.緊急避難小背包
關主介紹緊急避難包的內容及必要性，學生於規定時間內將所需內容剪下貼至A4上，完成即可蓋章。
2.校園安全智慧王
關主介紹校園安全地圖危險熱點，提醒外力入侵的sop（打招呼-通知老師-清點人數）及校內暗號，學生合作完成校安測驗，全對完成即可蓋章。
3.避難姿勢要正確
關主介紹基本防災避難姿勢，學生每位需說出口訣「趴下」、「掩護」、「穩住」外，並要實際做出正確動作，完成即可蓋章。
4.簡易包紮大家來
關主介紹基本包紮及塗藥技巧，高年級學生幫低年級包紮，低年級幫高年級塗藥，完成即可蓋章。
5.1991報平安
關主介紹1991專線及用法，學生每位練習留言，留言內容需包含「地點」「身體受傷狀況」等，完成即可蓋章。
生命教育延續愛
各班導師指導學生於闖關卡內寫下學習心得。
