宜蘭縣金岳國小102學年度上學期「性別平等教育」融入課程活動教學設計
一、 活動主題：我的成長紀事
二、 教學班級：六年忠班
三、 教學時間：102年9月23日，綜合1節、健體1節；9月24日彈性1節；9月26日彈性1節、健體1節；9月27日彈性1節；共計6節(4時)。
四、 教學者：徐嘉珍
五、 教學目標：
1.認識男女生性別與外貌的不同。
2.了解生命的起源。
3.知道男性生殖器官的基本構造與保健方式。
4.知道女性生殖器官的基本構造與經期應注意事項。
六、 能力指標：
1. 健 1-2-4 探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。
2. 性 1-3-1 認知青春期不同性別者身體的發展與保健。
3. 性 2-3-3 認識不同性別者處理情緒的方法，採取合宜的表達方式。
七、 教學活動(第1節)：
（一）準備活動 1.教師：準備網路資源、PPT、單槍投影機設備，以及自製的兒子成長紀事。 藉由投影機放映電子繪本讓學生觀看。「我的小雞雞」繪本PPT，作者：山本直英；資料來源臺北市大佳國小http://www.djes.tp.edu.tw/。結合資訊教學以單槍投影呈現，並剪輯整理需要講述的內容。 2.學生：觀賞電子繪本。 |
（二）發展活動 1.引導學生討論故事情節，請學生說出男女生的不同之處，學習尊重性別，建立性別平等正確的觀念。 2.講述男女生殖器官及構造的不同，建立學生正確性觀念與知識。了解自我，學習生命的開始並珍惜生命。 |
（三）綜合活動 1.運用親職教育活動親子DIY作品泰雅小書，製作屬於自己的成長紀事本。 2.請學生討論，為什麼要做這樣的活動？說說自己的想法。 |
八、 教學活動(第2節)：
（一）準備活動 1.準備有關男女生理現象相關資料。 2.設計學習單。 |
（二）發展活動 1.提問為什麼人們會對身體曝露的圖片感覺「害羞」或「噁心」呢？ 2.討論身體隱私權的議題。 3.分組討論，並從學習單圖示指出說出來會覺得害羞的部位。 |
（三）綜合活動 1.老師給予各組優點獎勵，並針對各組討論結果總結歸納。 2.為什麼要做這樣的活動？說說你的想法。 3.總結：每個人的身體重要部位都是「隱私的」，所以人們對於身體重要部位曝露在公開場合會感覺「害羞」甚至是「噁心」。 |
九、 教學活動(第3、4節)：
（一）準備活動 1.教師：介紹男性生殖器官基本構造：輸精管、尿道與睪丸。 2.學生：教師說明後請學生提出疑問並討論。 |
（二）發展活動 1.解說與討論男性生理現象。 (1)什麼是夢遺？ 夢遺是發育成熟男性的正常生理現象。每個男生的成長過程都會有夢遺的經驗。 (2)夢遺是怎麼產生的？ 男性在進入青春期之後，睪丸會開始製造精子，當精子達到一定數量時，可能在睡夢中隨著精液排出體外，醒來後會發現內褲溼溼黏黏的，這就是夢遺。夢遺是白色的液體，呈黏稠狀，每次的排量約2~5cc。 (3)發生夢遺該怎麼辦？ 別緊張->清洗、擦乾生殖器官->換上乾淨的內褲->把內褲搓洗乾淨，才是良好的衛生習慣，也是基本的禮貌。 (4)哪些情況容易引起夢遺？ 被子蓋得太厚、內褲穿得太緊、尿漲、做了緊張的夢或性幻想、睡前喝太多飲料。 2.男孩不可不知的事：說明男性生殖器官的保健方法。 (1)遊戲、運動時要小心，避免生殖器受傷。 (2)不要穿太緊的褲子。 (3)生殖器官要每天清洗保持乾淨。 |
（三）綜合活動 1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想。 2.夢遺是每個男生在成長過程必經的歷程。瞭解夢遺的發生原因、處理方式與生殖器官保建方法，我們會更有能力去面對並處理青春期的種種生理變化和問題。 |
十、 教學活動(第5、6節)：
（一）準備活動 1.教師：介紹女性生殖器官基本構造：輸卵管、子宮與卵巢。 2.學生：教師說明後請學生提出疑問或生活遇到的狀況分享。 |
（二）發展活動 1.解說月經形成與月經週期： (1)女孩到了青春期後，約每個月會一個卵巢排出卵子，如果卵子沒有受精，那麼原本準備著床，已經增厚的子宮內膜就會剝落，引起出血，就是「月經」。 (2)月經來的第一天到下次月經來的前一天，稱為「月經週期」。大部分人的月經週期約為28天左右。 (3)每次月經大約持續3到7天，前兩天的經血較多，之後會慢慢減少。 2.解說衛生棉的使用和處理方式： (1)衛生棉有厚薄、長短不同形式，可以根據自己月經的經血量選擇自己合用的。 (2)洗淨雙手，撕開背膠，固定在底褲。 (3)經常更換衛生棉，保持棉墊乾爽。 (4)用過的衛生棉宜捲起來置於小塑膠袋內，或用衛生紙包起來，再丟到垃圾桶。 3.女孩不可不知的事：說明女性月經期間的注意事項 (1)月經期間以沐浴的方式盥洗較為適當。 (2)適當的運動可減緩經痛，但是要避免突然做劇烈的運動或游泳。 (3)生活規律、睡眠充足可減低經期不舒服的感覺。 (4)若經血太多、經期太久，或是有劇烈疼痛，要請婦產科醫生診治。 |
（三）綜合活動 1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想，其他同學可給予建議或鼓勵。 2.總結：月經是發育成熟女性的自然生理現象，注意身體的健康、保持心情愉快，可以讓自己在月經期間感覺比較舒服。 |
十一、 教學省思：
以提問和討論的方式釐清對性的迷思，並趁此機會教育學生正確的性觀念。學生在看「我的小雞雞」的過程中，有的表現出覺得骯髒不敢看，有的在偷笑，有的是竊竊私語；看完後讓孩子舉手自由發表。學生的回答直率，並沒有那樣汙穢不堪的思想，孩子真的不知道！「那個男生的那個很長」、「那個什麼？」；「嬰兒是從媽媽的屁股生出來的？」、「不是，下面」；「男生、女生的下面叫什麼？」。「我的小雞雞」簡單明瞭的畫出男女生殖器外觀和內部構造的不同，以及受精卵的形成。透過繪本講述精子與卵子結合成受精卵、生產的過程，重要的是，孩子的出生帶給每一個人歡樂和希望，讓孩子體會「我」是爸媽的寶貝。
十二、 附件：學習單
宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學性別平等教育學習單 年忠班 座號： 姓名：
◎男女 ○ × 問題： （ ）1.男女交往過程最重要的是「尊重」，雙方基於友誼為對方所做的事都不應該使對方受到傷害。 （ ）2.男女生平日往來，宜多數人在一起，交友要注意自身安全。 （ ）3.青春期也是反抗期，所以男生、女生在這各時期會情緒不穩定、不聽話、反抗心強，所以我們在這個時期應多加強自己注意自己的行為，對自己的行為要負責。 （ ）4.女生一點用也沒有，碰到事就只會哭哭啼啼，男生比女生強。 （ ）5.女生必須多做一點家事，男生就可以少做一點。 （ ）6.這是一個男女平等的社會，生男生女一樣好。 （ ）7.男生進入青春期後身體也開始有喉頭會隆起 、長鬍鬚、聲音變得很低的生理變化。 |
