標準六、健康服務(18分)

六、健康服務(18分)

(一).教職員工生基本的健康服務(國小8分;國、高中職7分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(一)~1

預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整記錄。

國小:未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。

2分

2

預防接種調查及輔導缺失矯治,並有完整紀錄

102年起『滿五歲至入國小前』疫苗施打注意事項

國、高中職:協助衛生單位推動接種防治疫苗。

1分

1

六、(一)~2

提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。

說明通知書或單張。

1分

1

提供健康檢查檢查前有對學生做教育性說明並通知家長

1101學年一、四年級學生健康檢查

六、(一)~3

學生接受健康檢查的完成率。(如:視力、口腔、蟯蟲…等)

如左列評鑑細項

1分

1

學生接受健康檢查的完成率

身高體重視力測量及頭蝨檢測

六、(一)~4

學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整,並注意隱私性。

如左列評鑑細項

1分

1

學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性

下學期身高體重視力測量及頭蝨檢測

六、(一)~5

各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有記錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。

如左列評鑑細項

2分

1

各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育

六、(一)~6

罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有記錄可查。

特殊疾病學生名冊及關懷記錄。

1分

1

罹患特殊疾病學生能造冊管理

(二).健康服務的提供有助於教職員工之培訓(1分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(二)~1

學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動。

如左列評鑑細項

1分

1

學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習

(三).傳染病防治(國小1分;國、高中職2分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(三)~1

依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程和管理策略,以監控和因應流行病的發生。

如左列評鑑細項

國小1分

1

校園流感應變處理作業流程

國、高中職2分

(四).提升健康中心功能(4分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(四)~1

能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準。

如左列評鑑細項

1分

1

能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準

改善學校健康中心設施基準

六、(四)~2

護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法。

如左列評鑑細項

1分

1

護理人員差假期間能建立職務代理人員制度或辦法

六、(四)~3

定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。

如左列評鑑細項

2分

2

定期健康檢查資料於規定時間內完成上傳,並利用統計結果作為衛生政策擬定參考

(五).教職員工健康促進(4分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(五)~1

辦理教職員工健康促進相關活動。

如左列評鑑細項

2分

1

辦理教職員工健康促進相關活動

六、(五)~2

備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料供教職員工參閱。

 

1分

1

備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料

六、(五)~3

為教職員工提供保健諮詢服務並留存記錄。

如左列評鑑細項

1分