5/18六年級第二次繪製陶板～六忠

畢業前的留校紀念。

第二次製作，更見構圖與混色的進步。

希望同學能欣賞自己與他人的作品，能慢慢體會不同材質所呈現的面貌，

能有更多的體驗與包容自己所不熟悉的部份。

[@more@]