分類彙整: 一般

趣味教學.doc

議題融入.doc

自然與生活科學領域多元評量教學教案.doc

自 然 領 域 教 師.doc

宜蘭縣九年一貫課程與教學正常化輔導訪視教學觀摩簡案.doc

疑難問題陳述.doc 101學年度第一學期期末檢討.doc

101自然領域課程計畫.doc

作品名稱：沖!沖!沖!——流水遇到異物時侵蝕現象之探討 獲獎學生：馬翊、游晉瑞、游得志 …

閱讀全文〈賀本校榮獲宜蘭縣第49屆科展國中地球科學科第三名〉

一. 波動的形式： 橫波：振動的方向與傳播的方向互相垂直 縱波：振動的方向與傳播的方向互相平行 光為橫波，也就 …

閱讀全文〈光偏極化〉

一個簡單到你會翻臉的問題 動動腦： 有一個水槽裝了兩個水龍頭：上面的水龍頭打開後可使空水槽五個小時後裝滿。而下 …

閱讀全文〈水的壓力〉