[教學研究]參與104年度南區正向行為支持種子教師研習計劃Post author:梁翰弘Post published:2018 年 4 月 12 日Post category:大光國小特教班教學研究 / 大光國小特教班跨校合作參與104年度南區正向行為支持種子教師研習計劃https://drive.google.com/a/tykes.tn.edu.tw/file/d/1mFT_Ci01SaJWHU5epqdd-vdJ_UYXkzrS/previewhttps://drive.google.com/a/tykes.tn.edu.tw/file/d/13BqTU75Svg7SJmN-XDe1kRT_kCQTCdfA/preview相關內容[教學研究]台南市107年十二年國民基本教育課程綱要特教藝教領綱─學習功能嚴重缺損學生之課程調整與生態教學活動課程與教材研發2018 年 5 月 3 日[教學研究]105學年度下學期「認知功能嚴重缺損學生之課程設計-生態課程取向」教材編輯2018 年 5 月 3 日[教學研究]105學年度上學期「認知功能嚴重缺損學生之課程設計-生態課程取向」教材編輯2018 年 5 月 3 日